Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Әдебиеттік оқу 3-сынып

Мәтіндегі оқиға қалай аяқталады деп ойлайсың? Балалардың әрекетін әрі қарай болжа. Мәтінді «уақытты бағалау керек» деген тұжырыммен сәйкестендіріп, жалғастырып айт

жүктеу/скачать 314,42 Kb.

бет	6/16
Дата	25.08.2022
өлшемі	314,42 Kb.
	#148241

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Байланысты:
!1-ЖБ Әдебиеттік оқу 3-сынып-финал-1-2
9сынып 3 тоқсан 472 бұйрық, сабит пеагогикалық үдеріс, 10А. ҚМЖ. Квадрат теңдеулер. 04.02.2022ж, 5 сын к тарих, Тест

Мәтіндегі оқиға қалай аяқ талады деп ойлайсың? Балалардың әрекетін әрі қарай болжа. Мәтінді «уақытты бағалау керек» деген тұжырыммен сәйкестендіріп, жалғастырып айт.

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Шығарманың мазмұны бойынша сұрақтар қойып, жауап береді	1	мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді: 1-сұрақ 2-сұрақ	1 1
		берілген сұраққа қатысты көзқарасын айтады;	1
Шығарманың мазмұнына сүйеніп, оқиғаның дамуын болжайды	2	оқиғаның соңын мәтінмен жүйелі байланыстырады;	1
		оқиғаның мазмұнын берілген тақырыппен сәйкестендіреді;	1
		тақырыпқа сәйкес қорытынды жасайды;	1
		сөйлеу барысында тілдік нормаларды сақтайды.	1
Жалпы балл			7

«Уақыт» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты-жөні

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Оқу жетістіктерінің деңгейі
Бағалау критерийі	Тапсырма №	Төмен	Орта	Жоғары
Шығарманың мазмұны бойынша сұрақтар қойып, жауап береді	1	Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруде және сұраққа қатысты өз ойын айтуда қиналады.	Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруде/ сұраққа қатысты ойын айтуда қателеседі.	Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға дұрыс жауап береді және сұраққа қатысты өз көзқарасын білдіреді.
Шығарманың мазмұнына сүйеніп, оқиғаның дамуын болжайды	2	Мәтіндегі оқиғаның соңын болжап айтуда қиналады.	Оқиғаны берілген тақырыппен байланыстыруда/ тақырыпқа сәйкес қорытынды жасауда қателіктер жібереді.	Мәтіндегі оқиғаның соңын болжап айтады.

«Ғимараттар» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

Сөйлеу әрекетінің түрлері
Оқылым Жазылым

Оқу мақсаты	3.2.1.2 Шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп/ шолып/ түртіп алып/ қажетті ақпаратты тауып/ белгі қойып/сын тұрғысынан бағалап оқу 3.2.3.1 Шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін/сөйлемді табу 3.3.2.1 Шығарма кейіпкеріне хат/ ертегі (кейіпкер қосу, соңын өзгерту...)/ өлең (төрт жолды)/ әңгіме (оқығаны, көргені бойынша) жазу
Бағалау критерийі	Білім алушы Мәтіннен қажетті ақпаратты тауып, белгілейді Мәтіннің тақырыбын анықтайды Мәтіннің негізінде шығармашылық жұмыс жасайды
Ойлау дағдыларының деңгейі	Қолдану Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты	20 минут
тапсырма Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында. Астана қаласы жылдан-жылға көркейіп келеді. Оның жаңадан салынған ғимараттары мен әдемі алаңдары көз тартады. Қалада биіктігі 100 метрден асатын ғимараттар көп. Мысалы, «Қазақстан Темір Жолы» ұлттық компаниясының бас ғимараты заманауи үлгіде жасалған зәулім мекеме. Биіктігі – 175 метр. «Меруертті мекен» - әртүрлі биіктіктегі көп қабатты тұрғын үй кешені. Арасындағы ең биігі 210 метрге жуықтайды. Ғимараттың соңғы қабатының аумағы бірінші қабаттан 15 метрге артықтығымен ерекшеленеді. Қазір мұндай ғимараттар Астананың мақтанышына айналған. Сәйкестендір. мекеме ғимараты «Меруертті мекен» ойын-сауық орталығы «Қазақстан Темір Жолы» тұрғын үй кешені Тұрғын үй кешенінің қандай ерекшелігі бар? Мәтіннен тауып, қоршап сыз. Мәтінге ат қой

жүктеу/скачать 314,42 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16