№
|
Модуль бойынша тақырыбы мен мазмұны
|
Тапсырмалар
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
Бақылау формасы
|
Мерзімі
|
1.
|
Басқару ой-пікірінің эволюциясы.
|
Педагогикалық менеджменттің американдық, жапондық, батыс еуропалық, азиялық типтерінің ерекшеліктері, олардың өзара салыстырмалы сипаттамасы.
|
|
Кесте, сызба
|
2 апта
|
2.
|
Оқу-тәрбие үдерісін басқару жүйесі
|
Педагогикалық менеджменттің жүйе құраушы факторлары, қызметтері, әдістері, принциптері, заңдылықтары
|
|
Презентация
|
3 апта
|
3.
|
Қазіргі мәдени білім беру кеңістігіндегі жаңашылдықтар
|
Қазақстан аймақтарындағы мектептерді талдау
|
|
Эссе
|
4 апта
|
4.
|
Инновациялық жобаларды басқарудағы педагогикалық логистика
|
Инновациялық жобаларды басқарудағы педагогикалық логистиканы талдау
|
|
Реферат
|
5 апта
|
5.
|
Заманауи педагогикалық ғылымда мониторинг мәселесі
|
В.М.Лизинскийдің оқушылардың бағаларын мониторинг жүргізуге байланысты ой-пікірлері
|
2, 5
|
Баяндама
|
6 апта
|
6.
|
Мектеп директорының педагогикалық ұжымның қалыптасуындағы рөлі
|
Дерзкова Н., Манн Д., Биллер В. еңбектерін зерделей отырып, хабарлама дайындау
|
6, с.33-36,
с.30-35
|
Реферат
|
8 апта
|
7.
|
Педагогикалық бақылау
|
Педагогикалық бақылау түрлеріне сипаттама
|
|
Сызба
|
9 апта
|
8.
|
Білім менеджерінің этикалық кодексі
|
Білім менеджерінің және қызметкердің этикалық қарым-қатынас кодексін әзірлеу
|
1,2,5
|
Жоба
|
10 апта
|
9.
|
Мектептің тұтас педагогикалық үдерісіндегі қақтығыс
|
1. Қақтығыстардың даму сатыларын Венн диаграммасында көрсету.
2. Қақтығыстардың түрлеріне (белсенді қақтығыстар, пассивті қақтығыстар) педагогикалық жағдаяттар құрастыру
|
7, 8
|
Венн диаграммасы
Педагогикалық жағдаят
|
11 апта
|
10.
|
Білім менеджерінің көшбасшылық қасиеті
|
Ральф Стогдил (1948), Ричард Ман (1959), Уоррен Бенис сынды ғалымдардың көшбасшылық қасиеттерді анықтау мақсатында жүргізген зерттеулеріне талдау жасау
|
|
Эссе
Салыстырмалы кесте
|
12 апта
|
