Кәсіптік білім беру ұйымдарының о блыстық оқу-әдістемелік кабинеті «шешендік өнер әліппесі»



бет207/232
Дата13.12.2021
өлшемі2,01 Mb.
#100338
1   ...   203   204   205   206   207   208   209   210   ...   232
Байланысты:
Шешенд3к онер алиппеси Бокей
ОП Энергетика каз, ОП Энергетика каз, портфолио, 15.02.19, 15.02.19, 111, 6575b84a-6758-11e5-9d50-f6d299da70eeУМКД Гигиена преп каз, 16 5, 6. leksia, 6. leksia, Мақала образец, қаз т оқу бағд дұрысы, озгерис сырттай Акпар Стан послед темы дипломных работ 2019 - 2020 - копия, БББ каз МФ 1 06.02 (2), БББ каз МФ 1 06.02 (2)
Тапсырманы орындау

Үлгі: Ерте, /ерте, /ертеде/ түлкінің құйрығы жоқ еді. //Қасқырмен тату тұрмаған соң/ үнемі қашып жүреді екен. //



Дәптермен жұмыс

1 -тапсырма

Мереке Құлкеновтың «Наурыз» әңгімесінен үзінді әңгіме

айтып отырғандай қылып оқы. Кідірске, дауыс

екпініне мән бер.



2-тапсырма

Автор әңгімесін айтқанда толқып отырады деп айтуға бола ма?сенің ойыңша кідіріс дұрыс қойылған ба?



3-тапсырма

Әңгіменің қалған екі бөлігіне қойылған таңбаларды еске түсіріп, өз бетіңше талдап көр. Әңгіменің аяғы қандай екпінмен айтылатынын ойла.



4-тапсырма

Шыңғыс айтм атовтың «Теңіз жағалай жүрген тарғыл төбет» атты повесінен

Ү зіндіні оқы. Оған кідіріс белгілерін қойып шық. Дауыс екпіні мен

кідірістерге мән бер.



  • Қайталанған сөзді тап. Олар не үшін қайталанып айтылады деп ойлайсың?

(Оқушылар ойларын тыңдау)

ІV. Қортынды

Сұрақ- жауап



  • Өлеңді қалай оқу керек?

  • Пауза деген не?

  • Латын тілінен аударғанда қандай мағына береді?

Рефлексия

Смайликтер арқылы көңіл- күйлерін көрсету





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   203   204   205   206   207   208   209   210   ...   232




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет