Күні: 12. 2016 Сыныбы: 8а, геометрия Тақырыбы



бет3/3
Дата26.08.2017
өлшемі273,37 Kb.
#29721
1   2   3

7 – слайд Теореманың дәлелдемесі

  1. Енді АВС және АСН үшбұрыштарына ортақ β бұрышының косинусын табайық.

  2. АВС үшбұрышы үшін = , ал AСН үшбұрышы үшін = .

  3. Демек, . Одан, b2 = c (2)




8 – слайд Теореманың дәлелдемесі

(1) және (2) теңдіктерін мүшелеп қосу a2 + b2 = c BH + c AH теңдігін береді. с мүшесін жақша сыртына шығарсақ a2 + b2 = c (BH + AH) шығады.



BH + AH = c екенін ескерсек,

a2 + b2 = c2

9 – слайд Пифагор теоремасы

Мысал: х-ты табыңыз







10 – слайд Пифагор теоремасы

Мысал: Пифагор теоремасы бойынша, 132 = 122 + х2

Теңдеуді шеше отыра х2 = 132 – 122



х2 = 169 – 144 х2 = 25 х = 5




11 – слайд Пифагор теоремасына кері теорема

Үшбұрыштың ең ұзын қабырғасының квадраты қалған екі қабырғасының квадраттарының қосындысына тең болса, үшбұрыш тікбұрышты болады






12 – слайд Пифагор теоремасына кері теорема

Мысал: Қабырғаларының ұзындықтары 6 см, 8 см және 10 см болатын үшбұрыш тікбұрышты ма?

Пифагор теоремасына кері теорема бойынша егер 102 = 62 + 82 теңдігі дұрыс болса үшбұрыш тікбұрышты болады.





13 – слайд Пифагор теоремасына кері теорема

Мысал: Қабырғаларының ұзындықтары 6 см, 8 см және 10 см болатын үшбұрыш тікбұрышты ма?

Тексеру 102 = 62 + 82 =100 = 36 + 64 =100 = 100

Демек, үшбұрыш тікбұрышты.






14 – слайд Пифагор үштігі

  • «Пифагор үштігі» деп Пифагор теоремасына сәйкес келетін сандар үштігін айтамыз.

  • Мысалы: 3, 4 және 5 (52 = 42 + 32)

7, 24 және 25 (252 = 242 + 72)







іі. алғашқы бекіту




Мына кестені толтыра отырып сабақтың мазмұны бойынша қорытынды шығар.

Пифагор теоремасын өз сөзіңізбен айтып беріңіз

Пифагор үштігіне бір мысал келтіріңіз

Пифагор теоремасы басқа қандай үшбұрыштарда орындалады










Қорытынды:___________________________________________________________





ііі. құзырлылық қалыптастыру





Деңгейлік тапсырмалар:

І деңгей тапсырмалары

  1. 16 дм және 30 дм және 6 м және 12 м тікбұрышты үшбұрыштың катеттері бойынша оның гипотенузасын анықтау.

және

  1. Тікбұрышты үшбұрыштың бір катеті мен гипотенузасы бойынша оның екінші катетін анықтау.

және

  1. Ромбының диагоналдары бойынша оның қабырғаларының ұзындықтарын анықтау.

  2. Тіктөртбұрыштың қабырғаларының ұзындықтары бойынша оның диогональін анықтау.

60 см және 91 см және 15 м және 8 м

  1. Тең бүйірлі үшбұрыштың бүйір қабырғасы мен табаны бойынша оның табанына түсірілген биіктігін анықтау.

10 см және 16 см және 5 м және 6 м
ІІ деңгей тапсырмалары

  1. Теңқабырғалы үшбұрыштың а қабырғасы берілген, медианасын қабырғасы арқылы өрнектеңіз

  2. Теңбүйірлі трапецияның табандары а және с. Бүйір қабырғасы b. Диагональін табыңыз


ІІІ деңгей тапсырмалары

  1. Үшбұрыштың бір бұрышы 30o, ал қабырғалары 17см, 15см, 8см. Үшбұрыштың тағы бір сүйір бұрышы 60o-қа тең деп айтуға болады ма? Тең болса бұл сандар үштігін қалай атаймыз.







іV. шығармашылық әрекет




Топтық жұмыс.

Жұп - жұппен отырып, әр жұп сызғыш пен транспортир қолдана отырып Пифагор теоремасын зерттесін. Қателік шыққан болса, не үшін деп ойлайсыз?







V. бағамдау-бағалау




 Сабақтың мақсатына қалай қол жеткізгендігің туралы айту.

______________________________________________________________________



______________________________________________________________________
Каталог: uploads -> doc -> 0084
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0084 -> Сабақтың тақырыбы: Ән айтамыз, ойнаймыз және оқимыз. «Менің Отаным». Ө. Байділдаев үйрену. Сабақтың мақсаты
0084 -> Әшірбаев Ғабит Әшірбайұлы Қызылорда облысы, Шиелі ауданы Математика пәні мұғалімі
0084 -> Денешынықтыру сабағында оқушылар денсаулығын нығайту, ҚОЗҒалыс белсенділігін арттыру


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет