Лекция: 30 Практикалық/семинар сабақтар: 30 Лабораториялық сабақтар: соөЖ/ СӨЖ: 90



бет4/6
Дата05.09.2020
өлшемі256 Kb.
#77457
түріЛекция
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
19 сонгы қаз әдістеме силл) (1)
jurabek yusupov, Презентация инф ай, Презентация инф ай, 1 - жинақ, 9-апта БӨЖ Чебышев көпмүшелігі, ~$нференция, стрельба из лука, Диплом гаухар - мақалаға

[1, 2, 6]


Сем (пр)

Әдебиетті оқыту әдістемесінің қысқаша тарихы.

2

[6]


БӨЖ

Қазақстандағы әдебиетті оқыту әдістемесі

8




2 апта: тарихы


2

Лек

2. Әдебиетті оқыту әдістемесінің қысқаша тарихы.

2.1.1917 жылға дейін қазақ жерінде үш түрлі мектептің өмір сүргендігі. Хадым, Жәдит және медреселік білім беру жүйесі.

2.2. Ы.Алтынсарин оқыту әдістемесіне қосқан жаңалықтары.

2.3. Кеңестік дәуірдегі әдеби етті оқыту әдістемесінің дамуын дағы үш кезең.

2.4. Қазақтың ұлттық мектебі тұжырымдамасының дүниеге келуі


2

1,3,4,6

Сем (пр)

Әдебиетті оқыту әдістемесінің қысқаша тарихы.

2


БӨЖ

5-сынып бойынша қазақ тілі пәнінен әдістерді пайдалана отырып жоспар құру

/ әдістемелік жұмыс

8

3 апта: мазмұны


3

Лек

3. Жалпы білім беретін мектептегі әдебиет курсының мазмұны мен құрылысы

3.1. Әдебиет оқу пәні ретінде халықтың көркем тарихын оқып-үйрену арқылы оқушылардың рухани дүниесінің қалыптасып, дамуын көздей-тіндігі.

3.2. Мектептік әдебиет курсының көркемөнермен және өмірмен байланысы

3.3. Әдебиет пәні бағдарламасының мемлекеттік құжат ретіндегі қызметі.

3.4. Көркем шығарманы сыныпта, сыныптан тыс уақыттарда оқып-үйрену мәселелері.

3.5 Бастауыш (I-IV), базалық (V-IX) білім сыныптарында берілетін әдеби білім көлемі, өтілу принциптерін мен мақсаты, жоғары сыныптар дағы тарихи-әдебиеттік курс тың ғылыми негіздері



2

1-6

Сем (пр)

Жалпы білім беретін мектептегі әдебиет курсының мазмұны мен құрылысы

2


БӨЖ

Көркем шығарманы жанрлық ерекшелігіне байланысты оқыту./

Презентация қорғау /Әдістемелік жұмыс

8


4 апта сабақ түрлері




4

Лек

4. Әдебиетті оқытуда базалық білім курсы мен тарихи-әдеби курсты жоспарлау әдістері.

4.1. Күнтізбелік, тақырыптық, сабақ жоспарларын жасау әдістемесі. Сабақ талдамасының үлгілері.

4.2. Оқу процесін ұйымдастыру. Сабақ түрлері

4.3. Әдебиет оқулықтары мен оқу құралдары, олардың мазмұны.


2


1-6

Сем (пр)

Әдебиетті оқытуда базалық білім курсы мен тарихи-әдеби курсты жоспарлау әдістері.

2


1-6

БӨЖ

Проблемалы технологияның басқа технологиядан айырмашылығы

Проблемалы технология/ презентация қорғау


8






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет