Дайте учащимся МСМ следующие цитаты. Организуйте обсуждение класса по цитате.
«АхметБайтурсынов не только один из самых образованных казахов, но и тот человек, который во времена царской колониальной политики встал против угнетателей простого народа.Он думал обо всем народе, не разделяя их на бедных и богатых, горевал о его судьбе. АхметБайтурсынов искренен в уважении к великому народу и в сочувствии к малой нации. Из-за любви к народу он в свое время оказался в партии «Алаш», из-за этой любви он вступил в Коммунистическую партию. Не так уж много писателей, любящих весь народ, а не отдельный класс, и подаривших своему народу, своей родной литературе, только встающей на ноги, такой труд, как «Руководство к изучению языка».(С.Сейфуллин)
•Про кого говорится в цитате?
• Какую информацию предоставляет цитата
• Какова ценность цитаты?
Оглашаются цели и задачи урока, критерии оценивания.
Знакомство с вопросами исследования.
• Каково научное наследие Ахмета Байтурсынова?
Презентация
Сакен Сейфуллин - очерк жизни и творчества писателя. стр.23
Середина урока
15 мин
15 мин
Исследование и анализ. И/П Предложите ученикам текст о творчестве А. Байтурсынова. Задание 1: Используя содержание текста, приведите 3 аргумента в пользу вклада А. Байтурсынова в казахскую письменность и общественно-политическую жизнь. Делают свои собственные выводы.
