410.Мəтінді түзету : Оқушы өзін мұғалім рөліне теңестіреді жəне өзінің шығармасын редакциялайды
411.Мəтінмен танысуда оқушыны сауатты оқуға жетеледі. Ол үшін сабақ жоспарын құрастыруда ескермеді : Оқушылардың үзінділерді жатқа оқуын
412.Мектеп бүкіл оқушылар үшін қандай тəсіл қолданса, жоғарғы нəтижелерге жете алады : Кеңейтілген мектеп тəсілі
413.Мектеп жағдайында пайдаланып, арнайы құралдармен жабдықталған кабинеттерде мұғалімнің басшылығымен оқушылардың табиғи құбылыстарды, заттарды зерттеу əдісі : Лабораториялық жұмыс
414.Мектеп жасына дейінгі баланың өзін-өзі реттеуге қабілетті екендігін айтқан ғалым : Бронсон
415.Мектеп кітапханасын пайдалану : «Педагогическая проза», Шаталов В.Ф.
416.Мектепке дейінгі педагогика, емдік педагогика, арнайы педагогика, еңбектік түзету педагогикасы Жауап: Педагогика ғылымының салалары
417.Мектепте жастарға кеңес беру : Джин Раддак жəне Джулия Флаттер, Хомертон колледжі, Кембридж
418.Мектепте оқушы үніне көңіл бөлуді зерттеген зерттеуші : Джин Раддок
419.Мектепте сервер жоқ : Moodle сияқты ауани оқыту ортасын пайдалану
Достарыңызбен бөлісу: |
