|
|
| бет | 6/7 | | Дата | 18.05.2023 | | өлшемі | 103,97 Kb. | | #177069 |
| Байланысты: DOC-20221103-WA0152PDF 221105 182333 Тәжірибелік тапсырма 2, Тәжірибелік тапсырма 6, реферат, методические PD83, жэо, МИ СМК 4.01.6-20 Учебные работы, казахский, Тарих конспект, Intervaly, Тәжірибелік тапсырма 7, win11p, Дәріс № 6 ТЖ кезінде халықты қорғау, философия рк 1 правка, Севообороты 1. 2011 Тілдің грамматикалық құрылымы. Сөздерді байланыстырып, сөз тіркестерін құрастыруға (зат есім және
Математика негіздері
Қоршаған ортамен таныстыру
Құрастыру
Сурет салу
Мүсіндеу
Жапсыру
Музыка (аптасына 1 рет)
сын есім) үйрету.
Сан. Біртекті заттарды топтастыру және олардың біреуін бөліп көрсетуді үйрету. Шама. Бірдей заттарды салыстыруға үйрету.
Геометриялық фигуралар. Шаршымен таныстыру.
Кеңістікті бағдарлау. Өзінің дене мүшелерін оң-сол қол аяқ бағыттарын анықтап, ажыратуға үйрету. Уақытты бағдарлау. Таңертең кешке тәулік бөліктерін бағдарлауды үйретуді жалғастыру.
Отбасы. Балаларды отбасы бейнеленген фотосуреттерді қарауға, отбасы мүшелерін, олардың іс-әрекеттерін атауға, өзінің отбасы, отбасылық қарым- қатынас туралы әңгімелеп беруге, жақындарына қамқорлық танытуға баулу. («Отбасы» «Дастархан жаямыз»)
Заттық әлем. Заттардың (көкөніс пен жеміс) айырмашылықтары мен атауларын, олардың көлемін, түсін, пішінін қарастыру мен зерттеу дағдыларын, сипап сезу, дәмін көру арқылы тануды қалыптастыру.
Менің Отаным – Қазақстан. Балалар тұратын қала туралыбілімдерінқалыптастыру, өзінің туған жеріне, Отанына деген сүйіспеншілік сезімін ояту.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
