Методические рекомендации по изучению учебного предмета «русский язык» (5-9 классы) в рамках обновления содержания образования астана

Были ли цели обучения реализованы? Что учащиеся сегодня изучили? На что было направлено обучение? Хорошо ли сработала запланированная дифференциация? Выдерживалось ли время обучения? Какие изменения из данного плана я реализовал (а)?

• 
  Цели обучения реализованы;
  
• 
  Уч-ся изучили рекомендованные тексты;
  
• 
  Обучение направлено на владение разными видами чтения;
  
• 
  Хорошо отработана дифференциация, время выдержано.
  

Какие два аспекта в обучении прошли очень хорошо (с учетом преподавания и учения)?

1.

2.

Какие два обстоятельства могли бы улучшить урок (с учетом преподавания и учения)?

2.

Что узнал об учениках в целом или отдельных лицах?

2.