Орташа ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9 сыныптары үшін «Психомотрика мен сенсорлық үдерістерін дамыту» пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы


Кеңістікте бағдарлау дағдыларын дамыту (7 сағат)



бет9/26
Дата08.02.2022
өлшемі164 Kb.
#117476
түріБағдарламасы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   26
Байланысты:
165 Психомоторика жане сенс.пр.дамыту
зедебұзылыстары, 24.11.21 Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы, Жылу реттелуі fc42a6c53e942820e1c0a05a05cff3f2 (копия), Ï?í òóðàëû à?ïàðàò (Ì?ë³ìåò), Демография Умида
22. Кеңістікте бағдарлау дағдыларын дамыту (7 сағат):
1) Сеген тақтасы, Коос текшелерінің түріндегі, Пьерон-Рузер әдістемесі бойынша тапсырмаларды орындау;
2) тапсырманы көзді жұмып орындау;
3) кеңістіктік диктанттарды орындау;
4) берілген бағытта қозғалу (алға, артқа, оң жаққа, сол жаққа);
5) қағаз бетінде, үстел бетінде орналасу орнын анықтау
(жоғарыда – төменде, ортада, оң жақта – сол жақта);
6) заттардың орналасу орынын анықтау: үстелде, үстелдің астында, шкафта, терезенің қасында, есіктің артында;
7) өзінің және қарама-қарсы отырған адамның денесінің мүшелерінің оң-сол жағында бағдарлау;
8) жазық және көлемді заттардың тік және көлденең бағытта (солдан оңға қарай, жоғарыдан төменге қарай) орналасуы;
9) өзінің тұратын ауданында бағдарлай білу, инфрақұрылымдық маңызды нысандарды тану.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   26




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет