Қостанай облысы Жангелдин ауданы Шұбалаң негізгі мектебі

1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту

1.9 Сөздерді,дыбыстарды орфоэпикалық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Көбі:Тақырыпты түсініп,тыңдап,жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбірі:Алған білімді өмірде қолдана алады.

Аяғы біреу, қолы жоқ,

Шиыр - шиыр жолы көп

Өзі сөйлей білмейді

Салған ізі сөйлейді.

Кітап

Кітапта алма ағашы,

Жемісін біздер теретін.

Тәтті алмаға балашы,

Кітабыңның әр бетін - деп Мұзафар Әлімбаев жырлағандай кітаптар,оқулықтар сендерге білім нәрін береді.Рухани қазына.Біз кітап арқылы білімімізді молайтамыз.Кітаптан біз үлгі,өнеге,тәрбие аламыз.
тәрбиеші
дос Кітап ақылшы

Адасқан құралдар: Сәйкестендіру
Қалам ----------------- біріктіреді

Қайшы ---------------- өшіреді

Кітап ------------------- өлшейді

Өшіргіш--------------- оқылады

Желім -----------------жазады

Сызғыш -------------қияды

кітап

сыныптасым

кітап,журнал,қарбыз,сыныптасым,дәптер,киім.

Ормандарда жүреді.

Аға қанша шаршаған,

Ағаш тиеп үнемі.

Ағаш кеседі
Машинист боп жасынан,

Дүбірлетіп даланы.

Сол ағашты тасыған,

Білер ме көп ағаны.

Машинист ағаш тасиды
Заводтарда күн - түні,

Қағаз жасап бағалы.

Қанша адам кім үшін,

Маңдай тері тамады.

Заводтарда қағаз жасайды
Әріп теру үшін де,

Талай адам терледі.

Баспахана ішінде,

Айлап тыныш көрмеді.

Баспаханада кітап шығарады
3-тапсырманы оқу

Өлеңді мәнерлеп оқу.

Оқу

- Оқулықты бүктеп,жыртып бүлдіруге болмайды.

- Кішілерге кірлетпей табыс етуіміз керек.

- Бұл Отан байлығы,аға-апаларымыздың еңбегі.

Кітап - 5 ә, 5д, 2 ,3

Жемісін біздер теретін.

Тәтті алмаға балашы,

Кітабыңның әр бетін

Достық

Төбемізде бір аспан.

Барлық ұлттың баласы,

Достығымыз жарасқан.