7.3.4.1 -«қышқылдық» және «сабындылық» қасиеттер кейбір табиғи қышқылдар мен сілтілердің белгілері болуы мүмкін екендігін білу
7.3.4.2 -химиялық индикаторлар метилоранж, лакмус, фенолфталеинді және олардың әртүрлі ортадағы түстерінің өзгеруін білу
7.2.1.2 -периодтық кестенің құрылымын білу және сипаттау
7.1.2.11 -элементтердің атауларын, валенттілікті және олардың қосылыстардағы атомдық қатынастарын қолдана отырып, биэлементті химиялық қосылыстардың формулаларын дұрыс құра білу
7.1.2.12 -химиялық қосылыстың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық/ формулалық массасын есептеу
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 85-100%, - 40 оқушы
орта (С): 40-84%, - 111 оқушы
төмен(Н): 0-39%, - 1 оқушы
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:элементтердің атауларын, валенттілікті және олардың қосылыстардағы атомдық қатынастарын қолдана отырып, биэлементті химиялық қосылыстардың формулаларын дұрыс құра білу, химиялық қосылыстың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық/ формулалық массасын есептеу
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Оқушылардың зерттеу дағдысында валенттілікті және олардың қосылыстардағы атомдық қатынастарын қолдана отырып, биэлементті химиялық қосылыстардың формулаларын дұрыс құра білуде, химиялық қосылыстың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық/ формулалық массасын есептеуде қателіктер жіберіп, өз ойын еркін жеткізе алмауы.
Жоспарланған түзету жұмыстары:Қосымша тапсырмалар беру, оқушылардың жіберген қателіктерін жою, көмек беру
2022-2023 оқу жылының 3-ші тоқсаны бойынша жиынтық бағалау жүргізу қорытындысының талдауы
Пән атауы___Химия
Сынып: 8 «А» «Б» «В» «Г» «Д» «Е»
Оқушы саны: 149
Пән мұғалімі: Бұзауова Қ., Шигенова А., Раманқұлова Ә.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
