Оқу жылының 3-ші тоқсаны бойынша жиынтық бағалау жүргізу қорытындысының талдауы Пән атауы Химия



жүктеу/скачать 40,06 Kb.
бет2/3
Дата20.11.2023
өлшемі40,06 Kb.
#192467
1   2   3
Байланысты:
Химия БЖБ, ТЖБ талдау 3 тоқсан 2022 23
4 АПТА СРСП, Досжан Аружан ТБК (1)
Пән

Орындағандар

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

% сапасы

% үлгерім

төмен

орта

жоғары

0-39%

40-84%

85-100%

1

2

3

4

5

6

7

8










Оқушылар саны







БЖБ 1

149

11



5

104

40

100%



96 %

БЖБ 2

149

15

10

110

29

100%



93 %

БЖБ 3

149

15

22

88

39

100%



85 %

ТЖБ

149

25

1

111

37

100%



99 %




Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

ТЖБ

8.2.1.1 -топ, период, атом нөмірінің физикалық мәнін түсіндіру
8.2.1.3 -топтар мен периодтарда элементтер қасиеттерінің заңдылықпен өзгеретінін түсіндіру
8.1.4.1 -электртерістілік ұғымы негізінде атомдар арасындағы ковалентті байланыстың түзілуін түсіндіру
8.3.4.5-еріген заттың массалық үлесі мен ерітіндінің белгілі массасы бойынша еріген заттың массасын есептеу

8.3.4.5-еріген заттың массалық үлесі мен ерітіндінің белгілі массасы бойынша еріген заттың массасын есептеу
8.3.4.6-ерітіндідегі заттың молярлық концентрациясын есептеу




  1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

жоғары (В): 85-100%, - 37 оқушы
орта (С): 40-84%, - 111 оқушы
төмен(Н): 0-39%, - 1 оқушы

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: еріген заттың массалық үлесі мен ерітіндінің белгілі массасы бойынша еріген заттың массасын есептеу, ерітіндідегі заттың молярлық концентрациясын есептеу.

  2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Оқушылардың зерттеу дағдысында еріген заттың массалық үлесі мен ерітіндінің белгілі массасы бойынша еріген заттың массасын есептеуде, ерітіндідегі заттың молярлық концентрациясын есептеуде қателіктер жіберіп, өз ойын еркін жеткізе алмауы.

  3. Жоспарланған түзету жұмыстары: Қосымша тапсырмалар беру, оқушылардың жіберген қателіктерін жою, көмек беру



2022-2023 оқу жылының 3-ші тоқсаны бойынша жиынтық бағалау жүргізу қорытындысының талдауы
Пән атауы___Химия
Сынып: 9 «А» «Б» «В» «Г» «Д»
Оқушы саны: 126
Пән мұғалімі: Бұзауова Қ., Шигенова А.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Орындағандар

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

% сапасы

% үлгерім

төмен

орта

жоғары

0-39%

40-84%

85-100%

1

2

3

4

5

6

7

8










Оқушылар саны







БЖБ 1

126

17

9

98

19

100%



93 %

БЖБ 2

126

20

6

95

25

100%



95 %

ТЖБ

126

25

-

97

29

100%

100 %




Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар




9.1.4.5 -галоген молекулаларының электрондық
формулаларын құрастыру және кристалдық тор түрі мен байланыс типін анықтау
9.2.1.11-16 (VI)-топ элементтерінің жалпы қасиетін сипаттау
9.2.1.15-азоттың қасиеттерін және табиғаттағы азот айналымын түсіндіру
9.2.1.22-фосфордың аллотропиялық түрөзгерістерін салыстыру
9.2.1.24-кремнийдің қолданылу аймағын және оның жартылай өткізгіш ретінде қолданылуын түсіндіру
9.5.1.1 -адам ағзасының құрамына кіретін элементтерді атау және олардың маңызын түсіндіру (О, С, Н, N, Ca, P, K, S, Cl, Mg, Fe)

9.2.3.3 -теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы реакция өнімінің шығымын есептеу
9.2.1.17-аммиакты аммоний тұзы ерітіндісі мен сілті ерітіндісін әрекеттестіру жолымен алуды білу және газ тәрізді аммиак пен оның ерітіндісінің қасиеттерін зерттеу






  1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

жоғары (В): 85-100%, - 29 оқушы
орта (С): 40-84%, - 97 оқушы
төмен(Н): 0-39%, -

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы реакция өнімінің шығымын есептеу, аммиакты аммоний тұзы ерітіндісі мен сілті ерітіндісін әрекеттестіру жолымен алуды білу және газ тәрізді аммиак пен оның ерітіндісінің қасиеттерін зерттеу.

  2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Оқушылардың зерттеу дағдысында теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы реакция өнімінің шығымын есептеуде, аммиакты аммоний тұзы ерітіндісі мен сілті ерітіндісін әрекеттестіру жолымен алуды білу және газ тәрізді аммиак пен оның ерітіндісінің қасиеттерін зерттеуде қателіктер жіберіп, өз ойын еркін жеткізе алмауы.

  3. Жоспарланған түзету жұмыстары: Қосымша тапсырмалар беру, оқушылардың жіберген қателіктерін жою, көмек беру



2022-2023 оқу жылының 2-ші тоқсаны бойынша жиынтық бағалау жүргізу қорытындысының талдауы
Пән атауы___Химия
Сынып: 10 «А» «Б» «В»
Оқушы саны: 69
Пән мұғалімі: Шигенова А.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Орындағандар

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

% сапасы

% үлгерім

төмен

орта

жоғары

0-39%

40-84%

85-100%

1

2

3

4

5

6

7

8










Оқушылар саны







БЖБ 1

69

12

-

56

13

100%



100%



БЖБ 2

69

8

-

67

2

100%



100 %

БЖБ 3

69

13

-

68

1

100%



100 %

ТЖБ

69

30

-

57

12

100%

100 %




Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар




10.2.3.1 электрондық-иондық баланс әдісімен тотығу-тотықсыздану реакциясы теңдеулерін құрастыру;
10.2.3.2 жартылай иондық реакция әдісімен тотығу-тотықсыздану реакция теңдеулерін құрастыру
10.2.3.8 электролиз процесінің мәнін сипаттау;
10.2.1.5 топ бойынша галогендердің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіру
10.2.1.10 2(ІІ) топ элементтерінің физикалық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіре алу
10.4.2.1 органикалық химия - бұл көмірсутектер және олардың туындыларының химиясы деп түсіну;

10.2.3.3 «стандартты электродтық потенциал» ұғымын сипаттау
10.2.3.6 гальваникалық элементтің жұмыс принципін түсіндіру;
10.2.2.3 элементтердің белгілі массалық үлестері және олардың буларының салыстырмалы тығыздығы бойынша органикалық заттардың қарапайым және молекулалық формуласын табу
10.4.2.9 берілген жану өнімдері бойынша заттың молекулалық формуласын анықтау
10.4.2.11 алкандардың галогендеу реакция теңдеулерін құру




  1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

жоғары (В): 85-100%, - 12 оқушы
орта (С): 40-84%, - 57 оқушы
төмен(Н): 0-39%, -

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: элементтердің белгілі массалық үлестері және олардың буларының салыстырмалы тығыздығы бойынша органикалық заттардың қарапайым және молекулалық формуласын табу, берілген жану өнімдері бойынша заттың молекулалық формуласын анықтау

  2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Оқушылардың зерттеу дағдысында элементтердің белгілі массалық үлестері және олардың буларының салыстырмалы тығыздығы бойынша органикалық заттардың қарапайым және молекулалық формуласын табуда, берілген жану өнімдері бойынша заттың молекулалық формуласын анықтауда қателіктер жіберіп, өз ойын еркін жеткізе алмауы.


  3. жүктеу/скачать 40,06 Kb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет