Оқулықтар тізбесі Оқу бағдарламасының құрылымы Бағдарламаға сүйеніп күнтізбелік жоспарды құруды үйрету

1. 
   отырыс
   

1. 
   Әдістемелік нұсқау хаттың құрылымы
   
2. 
   Оқулықтар тізбесі
   
3. 
   Оқу бағдарламасының құрылымы
   
4. 
   Бағдарламаға сүйеніп күнтізбелік жоспарды құруды үйрету
   

2. 
   отырыс
   

1. 
   Жас маманға сынып журналының жүргізілуіне нұсқау
   
2. 
   Пән мұғалімінің лауазымдық міндетімен таныстыру
   
3. 
   Мұғалімнің педагогикалық техникасы
   
4. 
   Тоқсан сайын әдіс бірлестік жетекшісіне өткізуге тиісті құжат (білім сапасы)
   
5. 
   Дарынды оқушыылармен жұмыс жүргізу жолдары
   

3. 
   отырыс
   

1. 
   Қазақ тілі мен әдебиетінен қазақ тілінде оқытатын мектептердегі жазбаша бітіру емтихандарына қойылатын талаптар мен бағалау өлшемдері
   
2. 
   Диктантты бағалау
   
3. 
   Мазмұндама және шығарма жұмыстарының көлемі мен бағалау өлшемдері
   
4. 
   Шығарма жазуға қойылатын негізгі талаптар
   
5. 
   Шығарма көлемі мен уақыты
   

4. 
   отырыс
   

1. 
   Мұғалім портфолиосының құрылымы
   
2. 
   www.pedsovet.kz , http://cdo.kz/ , http://ustаz.kz сайттарына тіркелуді, файл жариялауды үйрету
   
3. 
   Ғылыми басылымдарға мақала жолдау талаптарымен таныстыру.
   
4. 
   Білім көтеру жоспарының жобасымен таныстыру
   
5. 
   Қазақ тілі кабинетіне қойылатын талаптар
   

2. 
   Жас маманды сабақ түрлері және оның құрылымымен таныстыру.
   
3. 
   Сабақты талдау әдістері мен түрлері
   
4. 
   Сабақты талдау диагностикалық картасымен таныстыру
   
5. 
   Психолог зерттеуі
   
6. 
   Жас маманды мұғалімдердің динамикалық өсу картасымен таныстыру ( толтыру)
   

Білім беру ұйымдарында пайдалануға рұқсат етілген оқу бағдарламасының тізбесі «Білім беру ұйымдарында 2012-2013 оқу жылында пайдалануға рұқсат етілген оқулықтардың, оқу-әдістемелік» кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттерінің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 қаңтардағы

№ 12 бұйрығымен анықталған.

Жас маманға сынып журналының жүргізілуіне нұсқау

1. 
   Сынып журналы қара сиямен толтырылады.
   
2. 
   Журналда түзету енгізілмейді.
   
3. 
   Пән мұғалімі сынып журналын бекітілген күнтізбе негізінде толтырады
   
4. 
   Мұғалім оқушылардың білімдерін ұдайы тексеріп, білімін бағалауға, сондайақ қатысуын белгілеп отыруға міндетті. Журналдың ашылған бетінің сол жағында мұғалім сабақтың болған күнін жазуға, сабаққа қатыспағандарды «ж» әрпімен белгілеуге міндетті.
   
5. 
   Мұғалім журналдың ашылған бетінің оң жағына өтілген сабақтың тақырыбын және үй тапсырмасын жазуға міндетті.
   
6. 
   Біріктірілген сабақтар өткізгенде әр сабақтың күні мен тақырыбы жазылуы тиіс.
   
7. 
   Жазбаша жұмыстар бойынша бағалар сол жұмыстар өткен күні көрсетілген бағанға жазылады.
   
8. 
   Жазба жұмыстарының нақты тақырыбы көрсетіліп жазылады.
   
9. 
   «Үй тапсырмасы» бағанында тапсырманың мазмұны және оны орындау сипаты (оқу, жатқа айту, т.б.), беттері, тапсырма және жаттығу нөмірі жазылады.
   
10. 
    Журнал толтырарда бірінші бағаннан келесі бағанға шығып кету қатаң ескертіледі.
    

1. Білім беру ұйымдары қызметкерлерінің құқықтары мен міндеттері білім беру ұйымдарының жарғыларымен, ішкі тәртіп ережелерімен және қызмет нұсқаулықтарымен айқындалады.

2. Педагогтік қызмет атқаратын адамдар педагог қызметкерлері болып есептеледі.

3. Білім беру ұйымдары педагог қызметкерлерінің:

1. Педагогтік қызметті ұйымдастыру.

2. Оқу орнының жұмыстарына қатысу.

3. ҚР заңдарын оқып,үйрену.

4. Бес жылда бір рет өздерінің біліктілігін арттыру.

5. Әкімшілік бұйрықтарын орындау.

6. Білім алушылар мен тәрбиеленушілердің тиісті мемлекеттік жалпыға бірдей міндетті білім беру стандарттарында көзделген деңгейден төмен емес білім, шеберлік және дағды алуын қамтамасыз етуге тиісті.

7. Білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жеке және шығармашылық қабілетерін ашып, оны дамытуға жәрдемдесуі тиіс.

8. Өз біліктілігін арттыру.

9. Педагогтік әдет нормаларын сақтау.

10. Білім алушылардың және тәрбиеленушілердің қадір-қасиетін құрметтеуге, салауатты өмір салтын жүргізіп, оны білім алушылар мен тәрбиеленушілер арасында насихаттауға міндетті.

11. Олимпиадаға оқуша дайындау.

12. Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс ұйымдастыру.

13. Дарынды оқушылармен жұмыс ұйымдастыру.

14. Оқушылардың дәптерлерін уақытылы тексеру.

15. Сабақ беретін сыныптардың журналдарын күнделікті толтырып отыру.

16. Мектепішілік, қалалық іс-шараларға оқушыларды тарту.

17. Ақпараттармен уақытылы танысып, сабақтарда қолдану.

18. Жаңа технолгоияны меңгеру.

19. Педагогикалық кеңестерде баяндама оқу.

20. Санатын көтеру, қызметінде өсу мақсатында мерзімнен бұрын аттестатталуға міндетті.

• 
  өз ойын көркем жеткізе білуі;
  
• 
  ашық және түсінікті сөйлеу
  
• 
  оө ойын толық және ұғынықты түсіндіру,
  
• 
  сауатты жазу;
  
• 
  оқушымен жақсы қарым-қатынаста болу;
  
• 
  оқушыны құрметтеу, оны жеке тұлға деп тану;
  
• 
  ұлтық мәдениет, әдет-ғұрыптың сақталуы;
  
• 
  мұғалімнің киім киісі, жүріс-тұрысы;
  
• 
  салт-дәстүрді сақтауы;
  
• 
  мінез ерекшелігі, психология, педагогика ілімін меңгере білуі.
  

Құлан ауылы

Ш. Уәлиханов атындағы шағын орталықты орта мектебі

Шет тілі пәні бойынша І тоқсан қорытындысы

1. Дарынды баланы анықтау.

2. Дарынды балаларға арнап бағдарламалар түзе білу.

3. Сабақты жаңа технологиямен өту.

4. Балаға шығармашылықпен жұмыс істеу үшін жаңа, тың тапсырмалар беру.

5. Ата-анасымен мәдениетті педагог ретінде сөйлесе білу.

6. Оқушы жұмысын дұрыс бағалай білу.

7. Оқушыға тарихи кітаптарды оқуға бергенде оның мүмкіндігін де біліп отыру.

8. Тапсырманың орындалу дәрежесін қадағалау.

Мұғалім портфолиосының құрылымы
Түсінік хат
Портфолио (portfolio – ағылшын сөзі.) – портфель сөзі – маңызды құжаттар үшін арналған папка деген мағынаны білдіреді. «Шетелдің жаңа сөздігінде» портфолио визиттік карточка есебінде қолданылады, яғни, адам туралы ақпарат, ұйымның белгілі құжаттарының жинағы, жұмыс үлгілері деп түсіндіреді.
Мұғалім портфолиосы дегеніміз не? Бұл оқытушының педагогикалық қызметінің сапасы мен жетістіктері туралы дәлелді құжаттары.

Қолданыстағы атауы: мұғалім портфолиосы, педагог портфолиосы, электронды портфолио

Педагогты аттестаттау портфолиосын құру бойынша жаднама

«ҚҰЖАТТАР» ПОРТФОЛИОСЫ
Құрылымы:
1 бөлім. Педагог туралы жалпы мәлімет.
2 бөлім. Педагогтың кәсіби жетістігінің нәтижесі.

1 бөлім. Педагог туралы жалпы мәлімет.

2 бөлім. Педагогтың кәсіби жетістіктерінің нәтижесі және оқушыларының білім жетістіктері

«ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» ПОРТФОЛИОСЫ

1 бөлім. Педагогикалық іс-тәжірибесі туралы құжаттары.

«Педагогтың шығармашылық» портфолиосының мазмұны

2 бөлім. Педагогтың ғылыми-әдістемелік қызметі.

3 бөлім. Кәсіби қызметінің нәтижесін сараптық бағалау.

Портфолио бөлімдері

1. Басылымдар (таблица түрінде) №,Мақала атауы, Басылым атауы, күні, № жылы

2. Педагогтың ғылыми-әдістемелік қызметі (таблица түрінде) №Жұмыс атауы Оқу-әдістемелік құралдарының түрлері ( авторлық бағдарлама, дидактикалық материалдардың жинағы, әдістемелік нұсқаулық, жұмыс дәптері т.б.Сынақ нәтижесіКүні

3. Педагогикалық іс-тәжірибелерді жинақтау, тарату (шебер- сыныптар, семинарлар, байқаулар, конференциялар, дөңгелек үстелдер, көрмелер) (таблица түрінде) №ШараларҚалалық, республикалық, халықаралық деңгейде Дәлелдейтін құжаттар Күні

4. Өткізілген ашық сабақтардың қорытындысы (5-тен көп емес) (таблица түрінде) №ПәнТақырыпСынып/топСабақ бойынша ұсыныс, пікірлерСабаққа қатысушының аты-жөні, қызметіКүні

5. Сабақтан тыс қызметтің қорытындысы (3-тен көп емес) (таблица түрінде) №Қызмет мазмұныДәлелдейтін құжаттарСынып/топ Сараптама қорытындысыКүні

6. Сыныптан тыс қызметінің пән бойынша қорытындысы (марапаттары, грамоталары, дипломдары, куәліктері) (таблица түрінде) №ПәнШараларНәтижеДәлелдейтін құжаттарКүні

7. Оқушылардың оқу жетістігінің динамикасы (соңғы 3 жыл) (таблица түрінде) №ПәнСынып/топСараптау түріНәтиже (білім сапасы)Күні

8. Кері байланыс нәтижелері (сауалнамалар, пікірлер) (таблица түрінде) №Бағалауға қатысушыларБағалау пәніСараптау түріСараптау жұмысының нәтижесіКүні

Ескерту: №7 тараудан басқа тараулар соңғы 5 жыл көлемінде жасақталады

Жас маманға www.pedsovet.kz , http://cdo.kz/ , http://ustsz.kz сайттарына тіркелуді, файл жариялауды үйрету
Кез келген материалды www.pedsovet.kz сайтына жібере аласыз және бұл тегін, ол үшін мына адреске жіберіңіз: segizseri@mail.ru  

 немесе жоғарыдағы батырманы басып арнайы форманы толтырасыз.

Начало формы

Аты-жөніңіз (обязательно)

E-mail (обязательно)

Қала (аудан)

Мектептің аты

Құжатты жүктеу

Қысқаша мәлімет

Суреттегі символды еңгізіңіз

Конец формы