Домашнее задание.
а) Подумайте, что можно еще добавить в наши правила "Отношения друг к другу".
б) Приготовьте различного вида подарки для своих друзей(о говорить: это либо хорошие слова, либо поделки, сделанные своими руками и т.д.)
Знакомство с элементами эмоциональной диагностики. Номинация - сердечко V
Упражнение 1.
На этом занятии следует знакомить детей с 5-й маской — чувством грусти. Грусть — это печаль, нежность, ощущение утраты, воспоминание о приятном, желание повторить его вновь.
Повесьте на доску лист с изображением этой маски. Дети должны научиться полноценно переживать чувство грусти. Для этого они должны обучиться называть все оттенки этого переживания.
Посмотри на схему мимического выражения этого чувства и постарайся принять такое же. Покажи партнеру, и
оцените друг друга на оценку “убедительно - не убедительно”, выразительно - не выразительно”. Убедительно - маленький квадрат, выразительно - большой.
Придумайте вместе с детьми ситуации на каждый оттенок этого переживания и обсудите их в классе и отработайте приёмы освоения этого переживания по уже известному вам алгоритму действий.
=> Проблемная ситуация! На основе метода актуализации имеющихся знаний найдите коллективные ответы на вопросы:
В чем заключается переживание чувства грусти? Как грусть проявляется в разных случаях у разных людей? Как проявляет это чувство каждый ребёнок группы? Как показывают друг другу эту мимику дети? Партнеры должны оценить эту способность оценками “выразительно” (3 балла) - “узнаваемо” (2 балла) - плохо узнаваемо (1 балл).
Упражнение 2.
Вспомните выразительные движения, выражающие грусть.
Вспомните восклицания, выражающие грусть.
Вспомните слова и интонацию, выражающие грусть.
Разыграйте сценку с помощью жестов, мимики, интонации.
Оцените успехи друг друга с помощью номинаций «выразительно - невыразительно», «заразительно - не заразительно».
Выразительно - маленький квадрат, заразительно - большой.
Вспомните положительную эмоцию, выученную на одном из предыдущих занятий, прочувствуйте и изобразите ее на лице, пусть ваш сосед узнает и назовет эту эмоцию.
=> Говорим по-английски.
Прочти стихотворение или диалог с интонацией, отражающей грусть, а затем то же стихотворение или диалог с положительной интонацией.
Развитие фотографической памяти. Номинация - прямоугольник ц
На этом занятии проводится тренировка запоминания 4 образов, по разному размещенных в б клетках, либо по своему плану, в зависимости от особенностей развития детей.
Достарыңызбен бөлісу: |
