4- семинар. Менеджметтің негізінде мектепті басқару принциптері.
Тапсырма.
Басқару ұстанымдары басқару заңдылығының нақты көрінісі мен бейнесі ретінде.
Педагогикалық жүйелерді басқарудың демократизациялау мен гуманизациялау ұстанымы.
Өкілеттіліктерді табыстау.
Жеке басқару мен ұжымды басқарудың бірлігі.
Әдістемелік ұсыныс: Менеджмент тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыру шарты екндігін ұғыну. Менеджмент мәнісін түсіну. Жасөспірімдік (студенттік) жылдары тұлғаның дамуы туралы кеңейтілген көзқарастарын көрсету.
Орындалу формасы: жұптық жұмыс.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. Баймолдаев Т. М. Менеджмент - басқару тәсілі. Алматы, 2015
2. Вазина К. Я., Петров Ю. Н., Белиловский В. Д. Педагогический
менеджмент (концепция, опыт работы).- Москва, 2014
3. Лебедева Н. А. Білім берудегі менеджмент. - Алматы, 2016
4. Конаржевский Ю. А. Концепция внутришкольного управления.
-Алматы. 2017.
5-семинар. Педагогикалық тәжирибеде мектепішілік басқарудың жағдайын диагностикалау.
Тапсырма:
1.Педагогикалық диагностика түсінгі.
2.ТПҮ-тің диагностикасының жай күйі туралы ақпарат: бастапқы, тактикалық, оперативтік.
3.ТПҮ-тің жай-күйі туралы ақпаратты өңдеу әдістемесі және нәтижелерін мектеп қызметін болжау үшін ұсыну.
4.ТПҮ басқару сапасының мониторингі
5.Педагогикалық талдаудың түрлері. SWOT талдау.
Әдістемелік ұсыныс: Менеджмент тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыру шарты екндігін ұғыну. Менеджмент мәнісін түсіну. Жасөспірімдік (студенттік) жылдары тұлғаның дамуы туралы кеңейтілген көзқарастарын көрсету.
Орындалу формасы: конспектілеу, презентация.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. Баймолдаев Т. М. Менеджмент - басқару тәсілі. Алматы, 2015
2. Вазина К. Я., Петров Ю. Н., Белиловский В. Д. Педагогический
менеджмент (концепция, опыт работы).- Москва, 2014
3. Лебедева Н. А. Білім берудегі менеджмент. - Алматы, 2016
4. Конаржевский Ю. А. Концепция внутришкольного управления.
Достарыңызбен бөлісу: |
