8-семинар. Метептің тұтас педагогикалық үдерісін жоспарлау.
Тапсырма.
Жоспарлау – мектепті басқарудың функциясы ретінде.
Мектеп жұмысын жоспарлаудың түрлері. Орындалуы және бақылау мазмұны түрлерінің бірлестігі.
Мұғалімнің, тәбиешінің, сынып жетекшінің оқу және тәрибе іс-әрекетін жоспалауы.
Мектепті басқарудағы мектеп құжаттарының рөлі. Негізгі құжаттардың тізімі мен сипаттамасы.
Әдістемелік ұсыныс: Менеджмент тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыру шарты екндігін ұғыну. Менеджмент мәнісін түсіну. Жасөспірімдік (студенттік) жылдары тұлғаның дамуы туралы кеңейтілген көзқарастарын көрсету.
Орындалу формасы: Конспектілеу, презентация.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. Баймолдаев Т. М. Менеджмент - басқару тәсілі. Алматы, 2015
2. Вазина К. Я., Петров Ю. Н., Белиловский В. Д. Педагогический
менеджмент (концепция, опыт работы).- Москва, 2014
3. Лебедева Н. А. Білім берудегі менеджмент. - Алматы, 2016
4. Конаржевский Ю. А. Концепция внутришкольного управления.
9-семинар. Мектептегі әдістемелік қызмет және мұғалімдерді аттестациялау.
Тапсырма.
1. Мектептегі әдістемелік қызмет мұғалімдердің кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыруды басқау жүйесі ретінде.
2. Мектептегі әдістемелік қызметті ұйымдастыру фомалары мен қағидалары.
3. Мұғалімдердің әдістемелік бірлестіктердің түрлері мен рөлі.
4. Мұғалімнің кәсіби даму жетістігінің диагностикасы.
5. Педагогикалық портфолионы қалыптастыру аттестацияға дайындау шарты ретінде. Аттестацияны рәсімдеу, қазіргі кездегі талаптар.
Әдістемелік ұсыныс: Менеджмент тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыру шарты екндігін ұғыну. Менеджмент мәнісін түсіну. Жасөспірімдік (студенттік) жылдары тұлғаның дамуы туралы кеңейтілген көзқарастарын көрсету.
Орындалу фомасы: баяндама, конспект, презентация, слайд.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. Баймолдаев Т. М. Менеджмент - басқару тәсілі. Алматы, 2015
2. Вазина К. Я., Петров Ю. Н., Белиловский В. Д. Педагогический
менеджмент (концепция, опыт работы).- Москва, 2014
3. Лебедева Н. А. Білім берудегі менеджмент. - Алматы, 2016
4. Конаржевский Ю. А. Концепция внутришкольного управления.
Достарыңызбен бөлісу: |
