Пән бағдарламасының титулдық парағы (syllabus)



жүктеу/скачать 8,94 Mb.
бет2/48
Дата28.06.2017
өлшемі8,94 Mb.
#20195
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48

БЕКІТЕМІН


Сәулет-құрылыс

факультетінің деканы


_________М.Қ.Күдерин
2013ж. «___»_________

Құрастырушылар: аға оқытушы Д.К. Оразова

Материалдар кедергісі
күндізгі бөлімде оқитын

5В074500 «Көлік құрылысы» мамандығының студенттеріне арналған


Пән бағдарламасы (Syllabus)

Бағдарлама 2013 ж. «___»_________ бекітілген оқу жұмыс бағдарламасының негізінде әзірленген.


2013 ж. «28»тамыз кафедра отырысында ұсынылған № 1 Хаттама
Кафедра меңгерушісі _____________ Қ.Т.Сақанов 2013ж.«28»тамыз
Сәулет-құрылысфакультетініңоқу-әдістемеліккеңесіменкелісілген

2013 ж. «29»тамыз№1хаттама


ОӘК төрағасы _______________ Г.А. Жүкенова2013ж.«29»тамыз


1 Оқу пәнінің пасторты

Пәннің аты: Материалдар кедергісі

Міндетті бойынша пән


Кредиттер саны және зерттеудiң мерзiмi

Барлығы – 3 кредит

Курс: 2

Семестр: 3



Барлығы аудиториялық сабақтар – 45 сағат

Дәрістер – 15 сағат

Практикалық – 15 сағат

Зертханалық – 15 сағат

СӨЖ – 90 сағат

СОӨЖ – 22,5 сағат

Барлық еңбек сыйымдылығы – 135 сағат
Бақылау түрлері

Емтихан – 3-ші семестр


Пререквизиттер

Бағдарлама пәндердiң базасында тұрақтанады: математика I, математика II, физика, информатика, инженерлік механика II, сызба геометриясы және инженерлік графика.


Постреквизиттер

Пәнді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар келесі пәндерді меңгеруі үшін қажет: көлік құрылыстарының құрылыс механикасы, топырақтар механикасы, негіздер және іргетастар, жол машиналары.


2. Оқытушылар жөнінде мәліметтер мен байланыс ақпараттары

Оразова Динара Казбековна.

Құрылыс магистрі, аға оқытушы.

18-ден аса ғылыми еңбектің авторы, казақша – орысша түсіндірмелік сөздіктің, 5 әдістемелік нұсқалардың авторы.

«Өнеркәсіптік, азаматтық және көлік құрылысы кафедрасы», 309 аудитория, К корпусы.

Кафедрада сабақ мен кеңестер кестесі бойынша болады.



3 Пәннің мақсаты, міндеттері
Пәннің мақсаты материалдар мен конструкциялардың беріктілігі жөнінде ғылымның негіздерін оқып білу, есептеу мен жобалау әдістерін дұрыс таңдау, тұтас деформацияланатын дене саласындағы ғылым мен техниканың соңғы жетістіктерімен танысу.
Пәнді оқытудың міндеттері

  • Пәнді игеруде студент материалдық денелердің тепе-теңдігін жалпы заңдарың білу керек, типтік технологиялық конструкциялардың жұмысқа қабілеттілік бас критерйлермен қоса есеп алгоритмдердін және модельдердін құрастыру. Бұл – сала жаңа жабдықтарды құрастыру немесе істеп тұрған жабдықтардың сенімділігін жоғарылату жұмыстарының негізгі бөлімі.


4 Білім мен дағдыға қойылатын талаптар

Пәнді оқытудың нәтижесінде студенттер:



  • реалды нысандарды талдау әдісін және есептеу схемаларын құруды;

  • ішкі күштердің факторларын зерттеудің принциптерін;

  • кернеулі күйлерді зерттеу әдістерін және шекті күйді бағалаудың критерилерін;

  • материалдардың механикалық сипаттамаларын анықтаудың әдістерін;

  • материалдардың механикалық сипаттамаларына әр түрлі факторлардың әсерін;

  • әр түрлі жүктелу жағдайы үшін беріктік, қатаңдық шарттарын

  • металлдар мен қоспалардың механикалық қасиеттерін білу керек.

  • есептеу схемаларын құруды;

  • ішкі күштердің факторларын анықтауды және олардың эпюрлерін тұрғызуды;

  • қауіпті нүктелердегі кернеулі күйді талдауды және шекті күйдің жорамалдарын дұрыс қолдануды;

  • құрылымдардың немесе машина бөлшектерінің элементтерінің материалдары мен көлденең қималарының пішіндерін таңдап алуды;

  • беріктікке, қатаңдыққа және орнықтылыққа есептеуден алынған нәтижелерді талдауды;

  • кернеулі күйді зерттеудің эксперименталды әдістерін қолдануды істей алу керек.

компетентті болу:

– кәсіптік есептерді шешу кезінде колданбалы есептерді қолдану;

– инженерлік құрылымдарды қолайлы жобалау үшін ұсыныстарды беру бойынша эксперименталды және теориялық зерттеулерді орындауға қатысу.
5 Пәннің мазмұны

Сабақ түрлері бойынша байланыс сағаттарының саны




№

Тақырыптардың атауы

Сабақтың түрлерiне арналған аудиториялық сағаттардың саны

CӨЖ

дәріс

прак.

зертх.

барлығы

СОӨЖ

1

2

3

4

5

6

7

1

Кіріспе. Материалдар кедергісі пәнінің мақсаты

1

1

1

6

1,5

2

Созылу мен сығылу

1

1

1

6

1,5

3

Созылу және сығылу кезіндегі материалдардың механикалық қасиеттері

1

1

1

6

1,5

4

Созылу және сығылу кезінде беріктік пен қатаңдыққа есептеу

1

1

1

6

1,5

5

Кернеулі және деформацияланған күй теориялары

1

1

1

6

1,5

6

Ығысу

1

1

1

6

1,5

7

Жазық қималардың геометриялық сипаттамалары

1

1

1

6

1,5

8

Бұралу

1

1

1

6

1,5

9

Түзу стержіндердің иілуі

1

1

1

6

1,5

10

Күрделі қарсыласу

1

1

1

6

1,5

11

Беріктілік және майысулылық болжамдары

1

1

1

6

1,5

12

Статикалық түрде анықталмайтын стержіндер жүйелері

1

1

1

6

1,5

13

Деформацияланатын серпімді жүйелердің тепе – теңдік күйінің орнықтылығы

1

1

1

6

1,5

14

Дүркінді өзгеретін кернеулер жағдайындағы беріктілік

1

1

1

6

1,5

15

Динамикалық жүктеме

1

1

1

6

1,5




Барлығы:135

(3 кредит)

15

15

15


90

22,5

6 Дәріс сабақтарының мазмұны



1 Тақырып. Кіріспе.

Жоспар:

  1. Материалдар кедергісі. Есептеу денелерінің түрлері.

  2. Сыртқы күштер және олардың классификациясы.

  3. Кернеулер

  4. Деформациялар


1 «Материалдар кедергісі» деп конструкция элементтерін беріктікке, қатаңдық пен орнықтылыққа зерттейтін ғылымды айтамыз.

Беріктік деп конструкцияның немесе оның жеке элементтерінің сыртқы күш әсеріне қирамай қарсыласу қабілетін айтады.

Қатаңдық деп конструкция мен оның элементтерінің деформацияға қарсыласу қабілетін айтады.

Орнықтылық деп конструкцияның немесе оның элементтерінің белгілі алғашқы серпімді тепе-теңдік күйін сақтау қабілетін айтады.

Есептеу денелерінің түрлері. Инженерлік практикада кездесетін сан алуан конструкция элементтері пішіндері мен өлшемдеріне байланысты жинақталып, төмендегідей қарапайым түрлерге жіктелген:

  1. Білеу(брус)– екі өлшемі үшіншісінен әлдеқайда кіші дене (1.1,а,б-сурет). Дербес жағдайда білеудің көлденең қимасының ауданы тұрақты , ал осі түзусызықты болуы мүмкін.(1.1,б-сурет)

1.1.- сурет


Осі түзусызықты білеуді шыбық немесе стержень деп атайды.

Білеудің осі дегеніміз көлденең қималардың ауырлық центрлерінің геометриялық орны.(1.1,в-сурет)

  1. Пластина – ара қашықтығы басқа өлшемдеріне қарағанда өте кіші, екі жазық бетпен шектелген дене (1.2,а-сурет)

  2. Қабықша – ара қашықтығы басқа өлшемдеріне қарағанда әлдеқайда кіші болатын екі қисық сызықты беттермен шектелген дене ( 1.2,б-сурет)

  3. Массив – үш өлшемдері өзара шамалас дене.



1.2-сурет


  1. Каталог: arm -> upload -> umk
    umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
    umk -> Методические указания по прохождению учебной практики для студентов специальности 5В020400 «Культурология»
    umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
    umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы
    umk -> Бағдарламасының титулдық пму ұс н 18. 4/19 парағы (syllabus) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
    umk -> Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
    umk -> Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
    umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы

    жүктеу/скачать 8,94 Mb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет