Переходные металлы фио преподавателя: Исабекова Сабира



бет5/5
Дата03.04.2022
өлшемі81,41 Kb.
#137773
түріУрок
1   2   3   4   5
Байланысты:
Переходные металлы
10 Д.Тарих. ТЖБ. Жаратылыс-Матема Бағыт. 1 нұсқа
4. Железная кислота
Же­лез­ная кис­ло­та и её соли
При окис­ле­нии Fe(OH)3 ↓ или при элек­тро­ли­зе рас­тво­ра ще­ло­чи на же­лез­ном аноде об­ра­зу­ют­ся соли, со­дер­жа­щие же­ле­зо в со­ста­ве ани­о­на:
2Fe(OH)3 + 3Cl2 + 10NaOH →2Na2FeO4 + 6NaCl + 8H2O
Fe + 2KOH + 2H2O K2FeO4 + 3H2
Же­ле­зо имеет сте­пень окис­ле­ния +6. Такие соли на­зы­ва­ют­ся фер­ра­ты: Na2FeO4, K2FeO4. Это соли не су­ще­ству­ю­щей в сво­бод­ном виде же­лез­ной кис­ло­ты Н2FeO4. Они от­но­сят­ся к наи­бо­лее силь­ным ор­га­ни­че­ским окис­ли­те­лям и спо­соб­ны мед­лен­но окис­лять даже воду.
Под­ве­де­ние итога
Вы изу­чи­ли тему «Пе­ре­ход­ные ме­тал­лы». Вы узна­ли о неко­то­рых общих свой­ствах пе­ре­ход­ных ме­тал­лов, о хи­ми­че­ских свой­ствах же­ле­за как наи­бо­лее важ­но­го пе­ре­ход­но­го ме­тал­ла. Мы под­черк­ну­ли важ­ность и необ­хо­ди­мость для ор­га­низ­ма че­ло­ве­ка на­ли­чия имен­но пе­ре­ход­ных ме­тал­лов. Рас­смот­ре­ли неко­то­рые при­ме­ры спла­вов пе­ре­ход­ных ме­тал­лов, ис­сле­до­ва­ли ам­фо­тер­ные свой­ства же­ле­за и его со­еди­не­ний с раз­лич­ны­ми сте­пе­ня­ми окис­ле­ния. Немно­го узна­ли о же­лез­ной кис­ло­те и ее солях – фер­ра­тах.



10 мин.










5 мин.

V. Итог урока. Этап рефлексии: Стратегия «Телеграмма» Кратко написать самое важное, что уяснил с урока с пожеланиями соседу по парте и отправить.

Оценивают работу своих одноклассников, пишут телеграммы.

фишки

стикеры


2 мин.

VI. Домашнее задание. Объясняет особенности выполнения домашней работы.

Записывают домашнюю работу в дневниках.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет