Переходные металлы фио преподавателя: Исабекова Сабира



бет2/5
Дата03.04.2022
өлшемі81,41 Kb.
#137773
түріУрок
1   2   3   4   5
Байланысты:
Переходные металлы
10 Д.Тарих. ТЖБ. Жаратылыс-Матема Бағыт. 1 нұсқа
Критерии успеха:

Знать физические свойства и способы получения переходных металлов, составлять уравнения реакций

Языковые цели:

Знать термины и название. Предметная лексика и терминология:

Привитие ценностей:

уважение
– сотрудничество










Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

наглядности

3 мин.

I. Организационный момент. Приветствие.
- Повернитесь друг к другу, улыбнитесь. Работать на уроке будет веселее, когда у всех замечательное настроение.

Ученики осмысливают поставленную цель. Поворачиваются друг к другу и улыбаются.




5 мин.

II. Проверка пройденного материала.
По методу «Ромашка Блума» осуществляет проверку пройденного материала.

Ученики отвечают на уровневые вопросы.

Ромашка Блума

20 мин.

1. Общие свойства переходных металлов
Пе­ре­ход­ные эле­мен­ты рас­по­ла­га­ют­ся в по­боч­ных под­груп­пах Пе­ри­о­ди­че­ской си­сте­мы Д.И. Мен­де­ле­е­ва. Их под­раз­де­ля­ют на d-эле­мен­ты и f-эле­мен­ты. f-эле­мен­ты – это лан­та­но­и­ды и ак­ти­но­и­ды.
При об­ра­зо­ва­нии со­еди­не­ний атомы ме­тал­лов могут ис­поль­зо­вать не толь­ко ва­лент­ные s- и p-элек­тро­ны , но и d-элек­тро­ны. По­это­му для d-эле­мен­тов го­раз­до более ха­рак­тер­на пе­ре­мен­ная ва­лент­ность, чем для эле­мен­тов глав­ных под­групп. Бла­го­да­ря этому свой­ству пе­ре­ход­ные ме­тал­лы часто об­ра­зу­ют ком­плекс­ные со­еди­не­ния.
Пе­ре­ход­ные эле­мен­ты – это ме­тал­лы. По­это­му в своих со­еди­не­ни­ях они про­яв­ля­ют по­ло­жи­тель­ные сте­пе­ни окис­ле­ния. Очень силь­но видно раз­ли­чие в свой­ствах у эле­мен­тов IV–VIII под­групп пе­ри­о­ди­че­ской си­сте­мы. Эле­мен­ты по­боч­ных под­групп – это ме­тал­лы, а глав­ных под­групп – неме­тал­лы. Од­на­ко, когда эле­мен­ты глав­ных и по­боч­ных под­групп на­хо­дят­ся в выс­ших сте­пе­нях окис­ле­ния, их со­еди­не­ния про­яв­ля­ют за­мет­ное сход­ство.
На­при­мер, оксид CrO3 бли­зок по свой­ствам SO3. Оба эти ве­ще­ства в обыч­ных усло­ви­ях на­хо­дят­ся в твер­дом со­сто­я­нии и об­ра­зу­ют при вза­и­мо­дей­ствии с водой кис­ло­ты со­ста­ва H2ЭO4. Точно также – ок­си­ды мар­ган­ца и хлора. Со­от­вет­ству­ю­щие им выс­шие ок­си­ды – Mn2O7 и Cl2O7. Им со­от­вет­ству­ют кис­ло­ты со­ста­ва HЭО4. По­доб­ная бли­зость свойств объ­яс­ня­ет­ся тем, что часто эле­мен­ты глав­ных и по­боч­ных под­групп в выс­ших сте­пе­нях окис­ле­ния при­об­ре­та­ют сход­ное элек­трон­ное стро­е­ние. Что ка­са­ет­ся хи­ми­че­ских свойств d-эле­мен­тов, то об­ра­ща­ет на себя вни­ма­ние тот факт, что в пре­де­лах одной де­ка­ды пе­ре­ход­ных эле­мен­тов число ста­биль­ных сте­пе­ней окис­ле­ния сна­ча­ла уве­ли­чи­ва­ет­ся, а потом умень­ша­ет­ся. См. Табл. 1. Хи­ми­че­ские свой­ства пе­ре­ход­ных эле­мен­тов до­воль­но слож­ны.

Табл. 1 Проявляемые и наиболее характерные положительные сте­пе­ни окис­ле­ния d-элементов 4 периода
Зна­че­ние пе­ре­ход­ных ме­тал­лов для ор­га­низ­ма и жиз­не­де­я­тель­но­сти
Без пе­ре­ход­ных ме­тал­лов наш ор­га­низм су­ще­ство­вать не может. Же­ле­зо – это дей­ству­ю­щее на­ча­ло ге­мо­гло­би­на. Цинк участ­ву­ет в вы­ра­бот­ке ин­су­ли­на. Ко­бальт – центр ви­та­ми­на
В-12. Медь, мар­га­нец и мо­либ­ден, а также неко­то­рые дру­гие ме­тал­лы вхо­дят в со­став фер­мен­тов.
Мно­гие пе­ре­ход­ные ме­тал­лы и их со­еди­не­ния ис­поль­зу­ют­ся в ка­че­стве ка­та­ли­за­то­ров. На­при­мер, ре­ак­ция гид­ри­ро­ва­ния ал­ке­нов на пла­ти­но­вом или пал­ла­ди­е­вом ка­та­ли­за­то­ре. По­ли­ме­ри­за­ция эти­ле­на про­во­дит­ся с по­мо­щью ти­тан­со­дер­жа­щих ка­та­ли­за­то­ров.

Рис. 1 Боль­шое ис­поль­зо­ва­ние спла­вов пе­ре­ход­ных ме­тал­лов: сталь, чугун, брон­за, ла­тунь, по­бе­дит
Боль­шое ис­поль­зо­ва­ние спла­вов пе­ре­ход­ных ме­тал­лов: сталь, чугун, брон­за, ла­тунь, по­бе­дит. Рис. 1. При ис­сле­до­ва­нии спла­вов про­сле­жи­ва­ет­ся уни­каль­ное зна­че­ние же­ле­за для че­ло­ве­ка. Спла­вы даже раз­де­ля­ют на чер­ные и цвет­ные по со­дер­жа­нию в них же­ле­за.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет