18
8.
Әріптестерді
нәтижелермен
ресми түрде таныстыру
Ұсынылатын іс-әрекеттер
Lesson Study-ді
бастамас бұрын топ мүшелеріне өздері
енгізіп жатқан оқыту әдісінің негіздеріне қатысты қандай
жұмыс атқарғанын, ол туралы не білгенін, нені пысықтағанын
әріптестеріне көрсетуге мүмкіндік беру қажет. Мұғалімдер
өздерінің істеген істері туралы
пікірлерімен басқалармен
бөлісетінін алдын-ала білсе, олар мұны бүкіл үдеріс бойында
естерінде ұстайтын болады. Бұл
Lesson Study
тобына өз пікірлері
мен ойларын әріптестері алдағы уақытта оны пайдалана
алатындай етіп нақты баяндауға мүмкіндік береді.
Lesson Study
қысқа бейнежазбалары мен
PowerPoint
таныстырылымына салынған фото
суреттері
– сабақты өткізу
барысын
көрсетіп, тәжірибені қорытудың танымал тәсілі
(Сізге мектебіңізде бейне және фотоматериалдарды пайдалану
ережесінің бар екендігіне көз жеткізу қажет болады).
Lesson Study
тобы дайындаған, бейімдеген немесе жетілдірген
педагогикалық әдістемені толық ұғынуға көмектесу мақсатында
Lesson Study
тобына басқа мұғалімдермен жұмыс істеу (коучинг
өткізу) мүмкіндігін ұйымдастырыңыз.
Тәжірибені нақты тұжырымдау, түсіндіру және көрсету:
1. әріптестерінің тәжірибесіне сүйеніп өз тәжірибесін
жетілдіруде
көмектесетінін;
2. түсіндіру мен коучинг жүргізіп отырған маманның жұмыс
тиімділігін арттыратынын естен шығармаңыз.
Себебі
Lesson Study
кезінде мұғалімдер әдетте
пайдаланғанымен, ол туралы ешқашан айтпайтын тәжірибедегі
жасырын (санасындағы) білімін ашық көрсетеді. Басқаларға
түсіндіру арқылы мұғалімдер өз білімдері туралы көп білуге,
сөйтіп білімдерін одан әрі жетілдіруге мол мүмкіндік алады.
Нені білгеніңізді және көпшілікке ұсынғаныңызды атап өтіп, баға
беріңіз.
Мұғалімдер
бөлмесінде
«оқыту
қабырғасын»
ұйымдастырыңыз. Ол жерде
Lesson Study
тобы өз жұмыстарын
(фотосуреттерін, бақылауларын, оқушылар сауалнамалары мен
пікірталас нәтижелерін, бастапқы болжамдарын) ұсына алады.
Бұл ресми таныстырғаннан кейін де
мұғалімдер бөлмесінде
осы мәселе төңірегінде ұзақ уақыт бойы талқы жүргізуге ықпал
етеді.
Достарыңызбен бөлісу: 
