- умение сотрудничать коллективно и в группах;
- умение работать индивидуально;
- бережно относится к технике и соблюдать ТБ в кабинете информатике.
- Развитие творческого потенциала и любознательности.
Межпредметная связь
Зание и применения правил орфографии русского языка.
Предшествующие знания по теме
Знать термины по теме: Информация, Измерение информации.
Организационный этап (К) Тренинг: «Сегодня день какой?…» Продолжая по порядку, определять хорошие достоинства дня.
Пример: «Сегодня день – солнечный, теплый…»
(И)Актуализация опорных знаний Повторение с помощью приема интерактвного обучения для активизации знаний: стратегия «Шаг за шагом». Ученик выходя к доске, на каждом шаге называет термины, понятия, явления и т.д. из изученного ранее материала.
Группы формируются по форме фигуры: «СПО», «применяемое ПО», «ОС.
ІІІ.Новая тема (Г)Задание 1 «Знание». Работа в группах самостоятельно с учебником, найти ключевые понятия, сгруппировать главные понятия. Сформировать выводы в виде схемы: Работают в группах по 3 вопроса на группу.
Что такое программа?
Что такое программное обеспечение?
На какие виды делится программное обеспечение компьютера?
Что такое прикладное программное обеспечивание?
Что такое операционная система?
Что такое утилита?
Что такое драйвер?
Что такое служебные программы ?
Какие операционные системы наиболее широко распространены?