|
|
бет | 2/8 | Дата | 27.04.2022 | өлшемі | 232,62 Kb. | | #140919 | түрі | Урок |
| Байланысты: 5 б классПривитие ценностей
|
- умение сотрудничать коллективно и в группах;
- умение работать индивидуально;
- бережно относится к технике и соблюдать ТБ в кабинете информатике.
- Развитие творческого потенциала и любознательности.
|
Межпредметная
связь
|
Зание и применения правил орфографии русского языка.
|
Предшествующие знания по теме
|
Знать термины по теме: Информация, Измерение информации.
|
Ход урока
|
Запланированные этапы урока
|
Виды запланированных упражнений на уроке
|
Ресурсы
|
Начало урока
5 мин
|
Организационный этап
(К) Тренинг: «Сегодня день какой?…»
Продолжая по порядку, определять хорошие достоинства дня.
Пример: «Сегодня день – солнечный, теплый…»
(И)Актуализация опорных знаний
Повторение с помощью приема интерактвного обучения для активизации знаний: стратегия «Шаг за шагом». Ученик выходя к доске, на каждом шаге называет термины, понятия, явления и т.д. из изученного ранее материала.
Обратная связь:
(Ф) Прием большого пальца» (взаимооценивание)
|
Сигнальные карточки
|
Середина урока
35 мин
|
Деление на 3 группы по карточкам
Группы формируются по форме фигуры:
«СПО», «применяемое ПО», «ОС.
ІІІ.Новая тема
(Г)Задание 1 «Знание». Работа в группах самостоятельно с учебником, найти ключевые понятия, сгруппировать главные понятия. Сформировать выводы в виде схемы:
Работают в группах по 3 вопроса на группу.
-
Что такое программа?
-
Что такое программное обеспечение?
-
На какие виды делится программное обеспечение компьютера?
-
Что такое прикладное программное обеспечивание?
-
Что такое операционная система?
-
Что такое утилита?
-
Что такое драйвер?
-
Что такое служебные программы ?
-
Какие операционные системы наиболее широко распространены?
| Достарыңызбен бөлісу: |