Әдістемелік нұсқау:
а) 1-ші және 2-ші сұрақ бойынша зейіннің түрлері, қасиеттері анықтама беріп, нақты мысалдар келтіріңіздер,зейіннің анатомо-физиологиялық ерекшелігіне сүйене отырып төмендегі кестені толтырыңыздар
Зейіннің түрі
|
Сезім мүшесі
|
Зейіннің қасиеті
|
Зейінмен байланысты рецепторлар
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) 2-ші тапсырма бойынша Қ.Сейталиевтің Жалпы психология оқу құралында Зейін тақырыбы бойынша танымдық процестерді дамыту және тәрбиелеу жолдарын оқып және осыған сүйене отырып ұсыныстар беру.
в) зейінді зерттеу әдістерін жиыстырып топта жүргізу
8 тақырып. Ес
Сабақтың мақсаты: Ес туралы, ес процесінің біздің өмірімізде алатын орны жайында, танымдық процестердің ортасында алатын орны туралы ақпарат беру
Қарастырылатын сұрақтар:
1 Естің типтері.
2.Ырықсыз естің сипаттамасы
3. Есті зерттеу әдістері.
4. Естің маңыздылығы
Әдістемелік нұсқау:
а) ұсынылған әдебиеттерді оқып естің теорияларына талдау жасау және «Өкіл» әдісі арқылы топта талдау;
б) ес процесін зерттеген бағыттардың теорияларын оқып ауызша жауап беру;
в) М.Қ.Бапаева, Қ.Н.Нығметова, Х.Т.Шерьязданова Жалпы және балалар психологиясынан танымдық жаттығулар мен тапсырмалар жинағы / Оқу құралынан 55-57 беттердегі тапсырмаларды орындау.
9 тақырып. Ойлау және сөйлеу
Сабақтың мақсаты: Ойлау мен сөйлеу туралы студенттерде түсінік қалыптастыру, ойлау мен сөйлеудің байланысын ашып көрсету.
Қарастырылатын сұрақтар:
1.Сөйлеу туралы жалпы ұғым.
2.Сөйлеудің түрлері мен қызметтері
3.Сөйлеу процестерінің 4 түрі: айту, тыңдау, оқу, жазу.
4.Ойлау және проблемалық ситуация. Психологиялық- логикалық есептерді шешу.
Әдістемелік нұсқау:
а) Көрнекі-бейнелі, көрнекті-әрекетті ойлау, сөздік-логикалық ойлау түсініктеріне анықтама беру
б) Ойлаудың индивидуалды ерекшеліктерін ашып көрсетіп мысалмен түсіндіру.
в) Ойлау мәліметтерді өңдеудің жоғары деңгейі ретінде тақырыбына баяндама жазу.
г) бірінші және екінші сұрақтар бойынша топта топтық жұмыстар орындау.
10 тақырып. Қиял
Сабақтың мақсаты: Әр жас кезеңіне байланысты балалардың қиял процесінің даму ерекшеліктері және олардың кемшіліктерін түзетіп, дамыту жолдары. Адам өмірінде қиялдың алатын орнын мазмұнын ашып көрсету.
Достарыңызбен бөлісу: |
