Сабақ жоспарлары (жыл бойына)
жүктеу/скачать 6,26 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Үй тапсырмасымен жұмыс: . Білімді жан-жақты тексеру кезеңі. Сөз және оның мағынасы. Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.
- Жаңа сабақ. Оқушыларды сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.
- Дәптермен жұмыс. Көркем жазу сәті
| Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу,психологиялық дайындық. ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау. Үй тапсырмасымен жұмыс:. Білімді жан-жақты тексеру кезеңі. Сөз және оның мағынасы. Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі. Түбір мен қосымшаның шартты белгілері. өнер лі - жаңа мағына беріп тұр өнер ге - сөзді байланыстырып тұр. Жаңа сабақ. Оқушыларды сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру. Сөздің түбірі мен қосымшасын таба алу; Түбір сөз және қосымшалы сөзді қатыстырып сөйлем құрай алу; жұрнақ пен жалғауды бір-бірінен айыра алу; Жұрнақ пен жалғау жалғанған сөзді қатыстырып сөйлем құрау. Дәптермен жұмыс. Көркем жазу сәті -------------------------------------------------------------------- (Қаламсапты дұрыс ұстау мен дұрыс отыру ескертіледі. (Тақтаға сөздер жазу) Сөздерді оқы. Бұлар қандай сөздер? Күй, сыз, таза, жазу, ұш, іс, сый, көл, ем, ойын. Сөздерге жұрнақ жалғау. Түбір сөздердің мағыналары жұрнақ жалғанғанда қалай өзгергенін айт. сөздер қосымшалар ------------------------------------------------------------------------------------------------ Күй‚ сыз‚ таза‚ -дық Жазу‚ ұш‚ іс‚ -ші Сый‚ көл‚ ем‚ ойын -дік -ші -шы‚ т.б. Жұрнақ жалғанған сөздерді қатыстырып бірнеше сөйлем құрау. 1-жаттығу. Қарамен берілген сөздерді сөз құрамына талда. Машина, жолға, сен, інім, кім, домнада, металл, құрышшы, машинаны, зауытта, іскер, жұмысшы. Қосымшалардың жалғану реті. жұрнақ
жалғау 2. Берілген сөздерді сөз құрамына талдау. Құлақшын, құлақшындар, әнші, әншінің, биші, бишіге, жұмысшыны, жұмысшылар, жұмыстан, дәптерлер, теміршілер, қалаларға, мектепке, білімді, орындаушылар. 5-жаттығу. Жаңылтпашты жатқа жаз. Құрышшы құрышына Күріш алды. Күрішші күрішіне Құрыш алды. Сөздердің түбірі мен қосымшасын ажырат. Ребусты шешу. 3-жаттығу. Сөздерге тұсындағы жұрнақтардың қайсысын жалғауға болады? Олардың мағыналары қалай өзгерді? Жаңа сөздерді қатыстырып бірнеше сөйлемдер құра.
Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 6,26 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|