Сабақ тақырыбы : Қысымның қатты денелер, сұйықтар және газдар арқылы берілуі. Паскаль заңы

1. 
   Қатты денелердің қысымды бір бағытта, күштің әрекет ету бағытын-
   

2. 
   Оқушыларды ғылыми ой қорытындылар жасай білуге
   

3. Тапқырлыққа, ұшқырлыққа, жауапкершілікті сезінуге тәрбиелеу.

1. 
   Қылышпен шауып,
   

Бір шайқап қалып,

Жинай алмадым.

(Су)

2. 
   Шешесі - суда,
   

Көктемде өлер,

Күз күні туып.

(Мұз)

3. 
   От қойсаң – жалын шығар,
   

(Газ)
-Бірінші, екінші жұмбақтың шешулері судың қандай күйлері?

Қосымшадағы 5-кесте бойынша заттың әр түрлі күйлерінің қасиеттерін

қайталау.

Оқулықтағы 93-сурет бойынша кітаптың өзіне түсірілген қысымды бір

ғана бағытта (сыртқы әрекет күшінің бағытында ғана) тарататынын көрсету

Бірінші жұмбақтың физикалық мазмұнын түсіндіру.

Қылышпен шауып

Турай алмадым, яғни судың (сұйықтың) өз көлемін сақтайтындығы.

Жинай алмадым (аққыштық қасиеті)

1. 
   Ыдыстан төгілген сұйық тез жайылып кетеді.
   
2. 
   Стакандағы судың бетін аздап үрлесек, ондағы су қозғалысқа келеді.
   
3. 
   Өзендердегі су неғұрлым биік жерлерден төмендеу жерлерге ағады.
   

Сұйыққа немесе газға түсірілген қысым осы сұйықтың немесе газдың әрбір нүктесіне өзгеріссіз беріледі.

Паскаль заңына мысалдар; шикі, пісірілген жұмыртқаларды тир мылтығымен атқандағы құбылысты, су астындағы снаряд жарылысы (слайд арқылы).

ІІІ. Жаңа сабақты бекіту.

Өзін-өзі тексеру сұрақтары бойынша (1-5, 136 бет)

Деңгейлік тапсырма: Паскаль шарының поршенін жоғары жағынан емес, бүйірінен әрекет ететіндей етіп орналастырып, тәжірибені қайталаса, нәтижесі өзгерер ме еді?

ІV. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Кубизм стратегиясын пайдалану.

Бұл сабақтың сұрағы

Көпшілікке ұнады,

Көп нүктенің орнында

Қандай шама тұрады.

Оқушылардың алдына кубик тасталады.

1.p=.../S; 2. ...= 9,8 Н/кг; 3. F = ...*g; 4. S= F/...; 5. m=...*V; 6. F=p*...;
2. Сергіту сәті.

Жаттауға жаңылтпаш,

Жас бала жалықпас

Жаңылмай айтуға,

Жасыңнан қалыптас

Асықпаңдар аптығып,

Ұшқалақтық - жат қылық

Әрбір сөзді саралап,

Шыңдалыңдар жаттығып

Жаңылтпаштар;

1. 
   Өкшелеп қуып
   

Өкпем өшіп

Өкшем ауырды

Тапсырма: Көшті қуып жүгіріп бара жатқан бала көп қысым түсіре ме? Әлде ол шаршап демалып тұрғанда көп қысым түсіре ме?

2. 
   Бұлбұл-
   

Бұлбұлдай болсын әншіміз.

1. 
   Ақ қарда тек тұрмадым,
   

2. 
   «Оңға, солға оқып көр»
   

Оңға қарай, оқысаң,

Бірі кіші

Бірі ішті

Білдің шыны ыдысты

Солға қарай, оқысаң

Тұрқы жылқы,

Жалы бар

Сөз сиқырын ұғыңдар,

Осал емес бір әріп

Сөз бен сөйлем туындар,

Бір әріптен құралып
Сөз сиқырын ұғыңдар,

Құбылатын алмасша

Өзге бір сөз туындар,

Жалғыз әріп алмасса

Сөз құрайық ендеше

Өзгергенде бір әріп,

Сөз шығатын өзгеше

(үш-күш, мысық-қысым, қол-жол, маса-масса, бақыт-уақыт)
Ойланыңдар, табыңда

Сәт емес бұл дамылдар

Шеткі әрпін-тұздың

Өзгертсеңдер табылар

1. 
   Физика және астрономия 7-сынып. Р.Башарұлы
   
2. 
   Физика және астрономия. Дидактикалық материалдар
   
3. 
   Оқушылардың физикадан орындайтын өзіндік жұмыстары. А.В.Чеботарева
   
4. 
   Бастау. «Қырық қызық» Ө. Ақыпбеков
   
5. 
   Қазақ балалар әдебиеті. Қ.Мырза, Қ.Баянбай 18-том
   
6. 
   Қазақ балалар әдебиеті. Ж.Смақов. Т.Молдағалиев 12-том.
   
7. 
   Жеті жүз жұмбақ. Е.Өтетілеуов