Сабақ тақырыбы: Абай. «Қыс» өлеңі Жалпы мақсат



Дата19.02.2017
өлшемі45,72 Kb.
түріСабақ

Пәні:Әдебиет

Сыныбы: 5

Мұғалімі: Жабагиева Е.А.

Сабақ тақырыбы:

Абай. «Қыс» өлеңі

Жалпы мақсат:

Ақпарат көздерін тиімді пайдалану арқылы Абай Құнанбаевтың «Қыс» өлеңінің мазмұны мен идеясын ашу.

Сілтеме:

  1. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

  2. 5-сыныпқа арналған әдебиет оқулығы

Оқу нәтижесі:

-Бейнелі сөздердің мәтінмен байланысын анықтап, ауызекі тілде қолдана біледі;

- жұптық және топтық әрекетте белсенділік танытады, сыни тұрғыдан баға бере біледі;

- табиғаттың сұлулығын сезінеді, жауапкершілік сезімі нығаяды.


Сабақта қолданылатын материалдар:

Оқулық, интерактивті тақта, баспасөз материалдары

Оқыту әдістері:

Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер:

СТО, сұрақ- жауап, диалог, «Топтастыру» стратегиясы. «Иә, жоқ». Сын тұрғысынан сұрақтар

Бағалау: формативті бағалау:стикерлер, қол шапалақтау.

Жиынтық бағалау.

Жұмыс түрлері: жеке, топтық


Тапсырмалар:

1-тапсырма

«Болжау»стратегиясы

ассоциация жасату

2-тапсырма

Топтық жұмыстар: топтастыру,қыс көрінісін сипаттау,сурет салу,мазмұнын қара сөзбен жеткізу






3-тапсырма

Синкуейн «Қыс», «Абай»



4-тапсырма

Сабақтан алған әсерлерін смайликтер арқылы жеткізу








Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (2 минут)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Шеңбер құрып, қасындағы досының есіміне басталатын әріпті қолдана отырып, сын есімдер айту арқылы таныстыру.



Оқушының іс-әрекеті

Оқушылар сыныптас-тарын сын есімдерді қолдану арқылы танысты-рады.

Мысалы: Абдуали — ақкөңіл оқушы.


Топқа бөлу

(3 минут)

1,2,3,4 –ке дейін санау арқылы топқа бөлінеді

Оқушылар осы сандар бойынша топ құрайды.

І. Ой қозғау

1-тапсырма

(5 минут)

Интербелсенді тақтадан қыстың суретін көрсетемін. Оған боранның дыбысын қосамын. Боранның дыбысын естірту.

- Мына көріністе жылдың қай мезгілі бейнеленген?

- Қыс айларын ата.

-Қыс дегенде көз алдымызға не елестейді? (ассоциация жасату)

-Бүгінгі сабақ не туралы болмақ?

- Ендеше, бүгін Абай Құнанбайұлы-ның “Қыс” өлеңімен танысамыз.

Сабақтың тақырыбын хабарлау

Шағын топтағы оқушылар топтаса отырып суретті

шешеді және дыбыс естірту арқылы ненің дыбысы екенін анықтайды.


Оқушылардың пікірі тыңдалады.
Дәптерге сабақтың тақырыбын жазады.

ІІ.Мағынаны тану

2-тапсырма

7минут

Жақсы, балалар,енді Абай атамыз қысты қалай суреттеген екен, оқулықта берілген мәтінді үнтаспадан тыңдатамын.

Топтық жұмыс:

1-топ: Абай өмірі,шығармашылығына топтастыру жасау

2-топ: Қыстың жеке-жеке көріністерін сипаттау

3-топ: Өлең мазмұнымен қара сөзбен жеткізу

4-топ:Өлең мазмұнын суретпен жеткізу

Кейіптеу- жансызды жанды түрінде суреттеу

Лирика- адамның көңіл-күйін, сезім дүниесін тікeлей бейнелеп көрсетеді

Табиғат лирикасы- лирика жанрының бір түрі, ақынның ішкі жан-дүниесі оның әр түрлі табиғат құбылыстарын сезінуі, суреттеуі арқылы танылатын өлең-жырлар

Сөздікпен жұмыс:

Ұшпа – шашыранды бұлт

Шидем – қойдың жабағысынан сыртын қаптап тіккен киім.

Қондыбай, Қанай – кедей ауылының адам аттары.

Топ мүшелері ақылдаса отырып, тапсырманы орындап, қорғайды.

Дәптерлеріне кейіптеу, табиғат лирикасының анықтамарын,түсініксіз сөздердің мағынасын жазып алады



Сергіту сәті 3 минут

«Қыс» өлеңінің мазмұнын қимылмен жеткізу

Қимылдар жасау арқылы қыс бейнесін көрсетеді.

3-тапсырма

5 минут

Синкуейн

1,2-топ: 1. зат есім-қыс

3,4-топ: 1. Зат есім-Абай




V. Үй тапсырмасын беру (2 мин)

Өлеңді жаттау(қосымша «Жазғытұры» өлеңін оқуға)

Тапсырманы дәптерлеріне жазып алады.

VI. Бағалау (3 мин)

Формативті бағалау

(Түрлі түсті жетондар бойынша)

жиынтық бағалау


Бағалауға қатысу


VII. Рефлексия

(5 мин )



«Соңғы бес минут» стратегиясы арқылы сабақтан әсерлері туралы сұрау

Әр топтан бір оқушы сабақтан үйренгені туралы айтады. Қалған оқушылар оған сұрақ қоюға болады.

Неге қол жеткіздім?

Өлең мазмұнын түсіне алуға,автор туралы түсініктерін тереңдетуге,

өзін –өзі бағалау және басқа топ мүшелерін бағалау нәтижесінде өзіндік пікір қалыптастыруға; ЖАДА бойынша бірлесіп міндеттерді шешуге; Ассоциациалық оқыту арқылы нақты мәліметті жаңғыртуға қол жеткіздім.

Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
2016 -> Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы
2016 -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан


Достарыңызбен бөлісу:


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет