Бағалау критерийлері
|
Сөздерді сауатты жазады;
сөйлеуде / жазуда жіктеу есімдіктерін дұрыс қолданады.
|
Лексикалық минимум
|
Топ, өткіз, жасырынбақ
|
Грамматикалық минимум
|
Дұрыс жазу және айту: жасырынбақ (жасырымбақ)
|
Құндылықтарды дарыту
|
Құрмет, ынтымақтастық, өмір бойы оқу, азаматтық жауапкершілік, ашықтық
|
Пәнаралық байланыстар
|
Дүниетану, өзін-өзі тану
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Power Point таныстырылымы
|
Бастапқы білім
|
Кім қайда демалады? №10
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
10 мин
|
«Шаттық шеңберіне» шақыру
«Достық» құндылығы туралы түсініктерін кеңейту.
Балалар достық сөзінің мағынасын түсіндіреді. Қолданылатын сөздер: Менің ойымша ...., өйткені ....
Ой шақыру
Сұрақ-жауап:
Сен қандай ойын түрлерін білесің?
Сен қай ойын түрін ұнатасың?
Ол ойын қалай ойналады?
Мақсаты:
Оқушылар сұраққа жауап береді. Ойын туралы мәліметтер бөліседі. Өмірмен байланыс орнатады.
Практика:
«Соқыр теке» ойыны
«Соқыр теке» – ойыны да біздің қазақтың көптен келе жатқан ойын түрі. Бұл ойын кез-келген жерде ойнала беретін болғандықтан, көп пайдалануға болады. Оқушылар шеңбер құрып, дөңгелене тұрады да, ортада көзі байланған бір адамды қалдырады. Соқыр теке – сол. Қалғандары оны қолымен түртіп қойып, одан айнала қашады. Соқыр теке түрткен адамды ұстап алуы керек. Ойын солай жалғаса береді, қашан мұғалім тоқтатқанша. Бұл ойын сезімталдыққа, жылдамдыққа баулиды. Ойынға 10-12 адамға шейін қатысуға болады. Бұл ойын сезімталдыққа, жылдамдыққа
Сабақтың мақсатымен таныстыру:
Сөздерді сауатты жазамын;
сөйлеуде / жазуда жіктеу есімдіктерін дұрыс қолданамын.
|
Слайд
|
Сабақтың ортасы
25 мин
|
Мағынаны тану
Жаңа сөздер
(Ұ) Жаңа сөздерді суреттер мен мағынасы жақын сөздер арқылы меңгерту
Топ
|
|
5-10 адамнан тұрады
|
Өткіз
|
демалысты өткізу;
бос уақытты өткізу
|
Жасырынбақ
(жасырымбақ)
орфографиялық сөздіктерге сүйеніп дұрыс жазу және дұрыс айту
|
|
тығылу-жасырыну;
балалар ойнайтын ойын
|
Дамыту жолдары:
1-тапсырма:
(Ұ) Мәтінді тыңда. Көп нүктенің орнына керекті сөздерді қойып мазмұнда.
Тапсырманының орындау шартын түсінеді. Мәтінді екі рет тыңдайды. Қажетті сөздерді дұрыс жазады. Оқушылар бір-бірінің жұмысын тексеріп бағалайды.
Керекті сөздер: жазғы ойындар, көңілді, өзенде, топ, жасырынбақ.
Жазғы демалысты ... өткіземін. Маған .. өте ұнайды. Күндіз ... шомыламыз. Кешке ... ойнаймыз. Біз ... болып ойнаймыз.
2-тапсырма:
(Ж) Тыңдалған мәтін бойынша сөздерді тіркестіріп жаз. Тапсырманың мазмұнын талқылайды. Алдынғы тыңдалым мәтінін қажет болса, тағы бір тыңдайды. Берілген сөздердің тіркестіріп сөз тіркесін құрастырады. Мысалы, жазғы ойындар т.б.
біздің, жазғы, жасырынбақ,
көңілді, өзенді
|
жасырынбақ, шомылу, топ,
ойындар, өткізу
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
