Сабақ тақырыбы Температура. Температураны өлшеу тәсілдері. Ішкі энергия



бет4/4
Дата26.08.2017
өлшемі273,58 Kb.
#29671
түріСабақ
1   2   3   4

Қолдану

Тақырыппен танысып болғансоң, топтарға тиісті проблемалық тақырыптар тасталады. ДЖИГСО әдісі арқылы әр топ өз ойларын түйіндейді.

Әдіс талаптары бойынша әрекет жасайды. Қарсылас топтарды мұқият тыңдайды.

Өзін-өзі, топты бағалайды.

http://itest.kz/lekciya_zhumys_ehnergiya


7 минут


Талдау

Жаңа тақырыпқа тиісті 1-жаттығудың әр топқа 1, 2, 3, 4 есептерін орындату.

Есептерді өздігінен шеше алады. Өз білімдерін толық қолдана алады.

Критерий бойынша ұпайларын қояды.

Оқулық, калькулятор.

3 минут


Жинақ-тау

Шығармашылық тапсырма. Өз ойларынан тақырыпқа тиісті постерге салады, оны қорғату.

Тапсырманы өздігінен орындай алады. Постер жасайды, қорғайды.

Критерий бойынша ұпайларын қояды.

Оқулық, қосымша мәліметтер. А3 форматтағы қағаз.

5 минут


Бағалау

http://itest.kz/exam_test?test_id=344185824 сайтындағы тест жұмысын орындату.




Оқушылар тест жұмыстарын орындайды.



Жинақтаған ұпайлары бойынша.


http://itest.kz/exam_test?test_id=344185824


5 минут


Үйге тапсырма

§2-3 Температура. Температураны өлшеу тәсілдері. Ішкі энергия.


Тақырыпты оқып түсіну, қосымша мәліметтерді іздестіру.



Жинақтаған ұпайлары арқылы бағалау

Оқулық, интербелсенді тақта.

2 минут




Каталог: upload -> content -> lesson
lesson -> Сабақ тақырыбы Жаңа сөздер Жалпы мақсаты
lesson -> Тажигалиева Замзагул Тілепбергенқызы Мектеп, сынып Орал қаласы, фмб нзм, 12-сынып сабақ тақырыбы М. Әуезов «Қарагөз» драмасы Осы сабақ
lesson -> Сабақ тақырыбы Оқушылардың жолда жүру ережесі
lesson -> Сабақ тақырыбы М. Мақатаев "Аққулар ұйықтағанда" поэмасын талдау (2-сағаты)
lesson -> Сабақ тақырыбы Тазалық Мақсаты
lesson -> Сабақ тақырыбы Инфекциялық аурулар Мақсат
lesson -> Сабақ тақырыбы Қазыбек бидің шешендігі Сабақтың мақсаты
lesson -> Сабақ тақырыбы Иммунитет түрлері. Житс-тің алдын алу шаралары Сабақтың мақсаты
lesson -> Сабақ тақырыбы Киім адам көркі


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет