1-топ. Асқорыту мүшелері: ауыз қуысы, жұтқыншақ, өңеш
2-топ. Асқорыту мүшелері: аш ішек, тоқ ішек
3-топ: Асқорыту бездері: бауыр
4 топ. Ас қорыту бездері: ұйқыбез, сілекей
|
20 мин
|
Берілген тапсырмаларды қағаз бетіне түсіреді.
Әр топ ортада қорғап, адам қаңқасына іледі.
|
Жаңа сабақты бекіту. Иә /Жоқ
Асқорыту мүшелері мен асқорыту бездері қосылып асқорыту жүйесін
құрайды. иә
Асқорыту мүшелеріне ауыз қуысы, жұтқыншақ, өңеш кеңірдек, көмекей, өкпе жатады. Жоқ
Жұтқыншақ әрі асқорыту, әрі тынысалу мүшелер жүйесіне жатады. Иә
Қарын – құрсақ қуысының жоғары бөлімінің сол жағында, көкеттің астында орналасқан асқорыту жолының кеңейген мүшесі. Иә
Тоқ ішектің аш ішектен басталған жері – аппендикс деп аталады. Жоқ
Бауырдан бөлінетін сілекей сөлі бөлінеді.Жоқ
Ұйқыбез әрі сыртқы, әрі ішкі секреция бездерінің қызметін атқарады. Иә
Өттің негізгі қызметінің бірі –зат алмасудың қалыпты жүруін қамтамасыз етеді. Жоқ.
Бауыр жасушаларында қор заты - гликоген жиналады. Иә
Асқорыту мүшелерінің қабырғасы незінен 4 қабаттан тұрады: сыртқы, ортаңғы, аралық, ішкі
|
|
Дұрыс жауап берген оқушы, смайлик арқылы бағаланады. Топ басшылары бағалау парағына бағаларын қояды.
|
Кері байланыс. Білім шиыршығы стратегиясы. Жаңа тақырып және алдыңғы тарау бойынша алған ұғымдарын (термин) 3 тілде жазып, оқу (қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде)
Бағалау критерийі
3 тілде-3 ұпай
2 тілде-2 ұпай
1 тілде-1 ұпай
|
5 мин
|
Шиыршыққа ұғымдары 3 тілде жазып, ағашқа іледі.
|
Бағалау парағына оқушылар өздерін және басқа оқушыларды бағалайды.
|
1 мин.
|
Топ басшылары бүгінгі істеген жұмысы бойынша, бағалау парағын толтырады.
|
Үйге тапсырма.
|
1 мин.
|
Үйге тапсырма алады
§39 Асқорытудың маңызы.
|