Сабақтың аты §22 Энергия. Сілтеме Жоспар Жалпы мақсаты



бет3/3
Дата08.09.2017
өлшемі2,47 Mb.
#31392
түріСабақ
1   2   3


  1. Қай жағдайда шариктің потенциалдық энергиясы басқа жағдайлармен салыстырғанда артық ?

А. Парта үстіндегі жәшіктің үстінде тұрғанда

Б. Парта үстінде тұрғанда

В. Жерде жатқанда

Жауабыңызды түсіндіріңіз.






  1. Жылдамдықтары бірдей ал массалары әр түрлі әуеде екі ұшақ ұшып барады. Ұшақтардың қайсысының кинетикалық энергиясы артығырақ ?

А. Массасы кішісінің

Б. Массасы артығының

Жауабыңызды түсіндіріңіз.


Жеке жұмыс.

Бекіту есептері

№1

36 км/сағ жылдамдықпен қозғалған массасы 20 т дененің кинетикалық энергиясы қандай?



№2

Қатаңдығы 400 Н/м серіппені 10 см-ге созғандағы дененің потенциалдық энергиясы қандай?

№3

Стакандағы судың массасы 300г, столдың биіктігі 80 см. Стакандағы судың еден деңгейіне қатысты потенциалдық энергиясы қандай?



№4

Массасы 3 кг еркін құлаған дененің Жер бетінен 6,6 м қашықтықтағы потенциалдық энергиясы қандай?








Жеке жұмыс: «Т» кестесі, «Ішке-сыртқа» әдісі

Кері байланыс

Білім пирамидасы

Бағалау

Өзін-өзі бағалау

Үйге тапсырма

§22 Энергия. 19-жаттығу №1


Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет