Сабақтың жүрісі: І. Ұйымдастыру Оқушыларды сабаққа әзірлеу



бет3/4
Дата06.02.2022
өлшемі63,2 Kb.
#35842
түріСабақ
1   2   3   4
ІІІ. Жаңа сабақ
1. Жазушы жөнінде білетіндерін еске түсіру
1924ж 13қазанда туған
Абай атындағы педагогикалық институт
Б. Соқпақбаев Мұғалім
Балалар жазушысы
«Менің атым-Қожа»,«Жекпе жек» кітабы
2. Жаңа сабақты түсіндіру Б. Соқпақбаев Ағаштар неге ашуланды?
1. Мәтінді таныстырмас бұрын оқушыларға ағаш сөзін көрсеткенде ойларына не келетінін топтастыру.


2. Ағаштар ашулана ма? Оқушы пікірін білу
3.Мәтін мазмұнымен оқушыларды таныстыру, мәнерлеп оқу.
1.Алмабектің ағаш отырғызуы.
2.Ағаштардың мұңға батуы
3.Ормандағы оқиға
4.Ағаштардың бой түзеуі
«Думанның» океанариумы «мұхитарал» деп те аталады. Ол – мұхит атаулыдан 3000 шақырымнан астам қашықтықта орналасқан бірден-бір океанариум. "Думан" ойын-сауық орталығының Мұхитаралы-ТМД-дағы тұңғыш дүниеге келген бірден-бір нысан.. Мұхитаралдың су қоры - 3 миллион литрді құрайды. Оны әзірлеу үшін 120 тонна теңіз тұзы қажет болды. Мұнда жұмыр Жердің әр түкпіріндегі теңіз жәндіктерінің 100-ден астам түрінен тұратын 2 000-нан артық теңіз тұрғындары тіршілік құруда.

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет