Кіріспе
Негізгі бөлім
|
2 мин.
7
мин.
2
мин.
10
мин
2
мин
5-6 мин
5
мин
|
Ұйымдастыру
Амандасу,жеребе бойынша оқушыларды екі топқа бөлу.
Үй тапсырмасының орындалуы
«Қазақ халқының материалдық мәдениеті»
Оқушыларға бағалау парақтарын тарату,слайд арқылы тест сұрақтарын көрсету (10сұрақ)
тест кілті арқылы тексеру
«Ой қозғау»
(баяндау,сұрақ жауап)
Жаңа сабақтың тақырыбын,мақсатын және міндеттерін айтып, дерек көздеріне сілтеме жасайды.
Слайдта қазіргі сәулет ескерткіштерінің суреттерін көрсетеді.
«Жаңа сөздермен» (слайд)таныстырады
Тапсырмаларды орындауға қажетті құралдарды атайды.
Жаңа тақырыпты меңгеру
1-тапсырма
« Жеке ойлану-жұпта бөлісу-топта жинақтау-ұжымда ортаға шығару» әдісін қолданады.
(талқыланатын тақырыпты жеребе бойынша ұсынады)
1-топ. Қазақ жеріндегі ежелгі
құрылыстар
2-топ. Орта ғасырлардағы сәулет
ескерткіштері
(тақырып пен бағалау критерийлері слайдта көрсетіледі)
2-тапсырма
«Орнына қой»
( екі топқа екі түрлі тапсырма:сөйлемде қалып кеткен сөзді орнына дұрыс қою тапсырылады.
парақшалар беріледі слайдта бағалау критерийлері көрсетіледі)
Жеке оқушыға берілетін тапсырма:
Екі оқушыға тірек сөздерді пайдалана отырып Ахмет Иассауи кесенесіне сипаттама беру тапсырылады (слайдта көрсетіліп,екі оқушыға дайын парақшалар беріледі)
Формативті бағалайды
3-тапсырма
Сұрақ-жауап алмасу
Әр топ басқа топтарға 2 сұрақтан береді.
|
Топтарға бөлінеді,ролдерді бөліседі
Оқушылар тест жауаптарын толтырады. тест кілті бойынша өзін-өзі тексереді
Оқушыларда жаңа тақырып жайлы алғашқы пайымдаулар қалыптасады.
Тапсырманы орындауға қажетті құралдарды дайындайды
топтың басшылары қағазда жазылған тақырыпты алады
Мәтінмен танысқан соң жұптарда өз ойларымен бөліседі,топта талқылайды.
Әр топтан 1-2 оқушы шығып тақырыпты қорғайды.
Тақырыпты постермен қорғайды
Топтар бірі-бірін «екі жұлдыз,бір ұсыныс» бойынша бағалайды.
Оқушылар тапсырманы топпен орындайды.Өздері бағалап,бағалаушы парағына жазып отырады.
Топта белсенділік танытқан оқушылар берілген тапсырманы орындайды
Оқушылар берілген жауаптарды өздері бағалайды.
|
Қорытынды
Бағалау
|
2
мин
2
мин.
5
мин
2
мин
|
4-тапсырма
Оқушыларға сәулет ескерткіштерінің суреті мен Қазақстан картасы көрсетіледі.
Тақтаға шыққан оқушы сәулет ескерткішін сипаттап, картадан бұл ескерткіштің қай облыста екенін көрсетеді.
5-тапсырма
Әр топқа үш сұрақтан қойылады.
Мұғалім бағалайды
Тест 5 сұрақ
Бағалау
Суммативті бағалау
Рефлексия
|
Оқушылар тақтаға кезекпен шығып,тапсырманы орындайды
Қол көтерген оқушы жауап береді
Тест кілті көрсетіліп оқушылар өздерін тексереді
Тапсырманы орындауға қосқан үлесіне қарай топ мүшелері бір-бірін бағалайды (топ бағалаушысы
бағалау парағына түсірген бағаларды хабарлайды)
|