Сабақтың тақырыбы: 7 сыныптағы алгебра курсын қайталау. Көпмүшелер. Сабақтың мақсаты



бет6/9
Дата22.06.2017
өлшемі0,96 Mb.
#19544
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9

IV.Бекіту кезеңі.

А деңгейі

74,75,80,



В деңгейі

88(1,2),89(1,2),90(1,2),



С деңгейі

94



V.Рефлексия

-​ Арифметикалық квадрат түбірге мысал келтір?

-​ Өзің үшін қандай жаңа білім алдың?

VI. Бағалау: Оқушылардың белсенділіген байланысты бағалау

VII. Үйге тапсырма беру: №71,73,78,84(3,4),86(2,4,6,8)

САБАҚ ЖОСПАРЫ «Бекітемін»

________________

Оқу ісінің меңгерушісі

«___» __________2015 ж
Пән: Алгебра Сынып: Күні: 10.10.2015.
Сабақтың тақырыбы: Көбейткішті түбір белгісінің астына алу. Есептер шығару.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Арифметикалық квадрат түбірдің анықтамасын қайталау, көбейткішті түбір белгісінің астына алуға есептер шығарып бекіту.
Дамытушық: есте сақтау, зейін қою, өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту
Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету
Сабақтың барысы:
І. Мотивациялық кезең

Сәлемдесу

Оқушыларды түгендеу

Оқушылардың үй жұмыстарын тексеру.


ІІ. Өткенді қысқаша қайталау
ІІІ. Бекіту кезеңі. (Шыныбеков Ә.Н., Баймұханов Б.*)





1-нұсқа

2-нұсқа

3-нұсқа

4-нұсқа

А деңгейі

150

1,12

2,11

3,10

4,9

151

1

2

3

4

124*

1,5,9,13

2,6,10,14

3,7,11,15

4,8,12,16

128*

3

5

4

6

В-деңгейі

163

2

3

5

6

165

1

2

3

1

С-деңгейі

174

1

2

1

2


IV.Рефлексия

-​ Арифметикалық квадрат түбірге мысал келтір?

-​ Өзің үшін қандай жаңа білім алдың?
V. Бағалау: Оқушылардың белсенділіген байланысты бағалау
VI. Үйге тапсырма беру: №71,73,78,84(3,4),86(2,4,6,8)
САБАҚ ЖОСПАРЫ «Бекітемін»

________________

Оқу ісінің меңгерушісі

«___» __________2015 ж
Пәні: Алгебра Сыныбы:Күні: 14.10.2015ж.
Тақырыбы: Бөлшектің бөліміндегі иррационалдықтан арылу.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға бөлшектің бөліміндегі иррационалдықтан арылуды мысалдармен көрсетіп үйрету, есептерді шығарып бекіту.
Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру
Тәрбиелік: Оқушыларды  өз бетінше есеп шығаруға, ізденуге, тез  ойлап, тез қорытуға және сөйлеу мәнеріне тәрбиелеу.
Сабақ жоспары:
1.Ұйымдастыру кезеңі.

2.Үй жұмысын тексеру. Берілген есептердің шешуін тексеру.

3.Жаңа тақырыпты түсіндіру және бекіту.

Бұл түрлендіру де өрнектің мәнін табуды жеңілдету, жуық мәнінің дәлдігін арттыру қажеттілігінен туындайтын түрлендіру.



Мысалдарды қарастырайық.

1-мысал.  өрнегінің мәнін 0,001-ге дейінгі дәлдікте есептеу керек болсын.

 =  =  = 1,5 =  =  3,674

2-мысал. өрнегінің жуық мәнін табу керек болсын.

 =  =  =  = ;

 =  =  = .

Жалпы түрде  өрнегінің бөліміндегі иррационал саннан құтылу үшін бөлімін де, алымын да  немесе  өрнегіне көбейту керек.

Каталог: uploads -> doc -> 0e69
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0e69 -> Сабақтың тақырыбы: "Ыбырай шағын әңгіме шебері"
0e69 -> Сабақтың тақырыбы: Сайын Мұратбеков «Жусан иісі» Жалпы мақсаты
0e69 -> Сабақтың тақырыбы: Арнай пәндерден теориялық сабақ өткізу әдістемелігі Сабақтың мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет