Сабақтың тақырыбы: астана өлеңі Сабақтың түрі: ойын сабақ

жүктеу/скачать 1,01 Mb.

бет	4/5
Дата	25.12.2016
өлшемі	1,01 Mb.
	#4565
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5

Отан 10: біздің Отанымыз қашан тәуелсіздік алды?

20еліміздің тұңғыш президенті?

30 еліміздің рәміздерін ата?

40 Қостанай жеріндегі қорық қай жерде орналасқан?

50 қостанай қаласы қай жылы салынған?

Фонетика:10 дауысты дыбыстар қалай жіктеледі?(жуан және жіңішке)

20 жалғаудың неше түрі бар? (4)

30 жақтың қатысына қарай а және ә әріптер қалай жіктеледі? (ашық)

40 бірде үнді бірде дауысты болып келетін әріп? (у)

50 дауыссыз дыбыстар неге байланысты жіктеледі?(салдырдың,үннің қатысына қарай).
Мақал - мәтел: 10 Отансыз адам

..................... (ормансыз бұлбұл)

20 Отанын сүйген отқа жанбайды,

........................................................(суға батпайды)

30 туған жердей жер болмас,

................................................ (туған елдей ел болмас.)

40 Отан үшін күрес ...........................(елге тиген үлес)

50 Отан – елдің анасы,

.............................................. (Ел – ердің анасы.)

Мәтінмен жұмыс

Тапқырлар ойыны

Фонетика бойынша тапсырмалар

Мақалдың жалғасын тап

Сыныппен жұмыс

Отан туралы

Кестені толтыр

Оқу аудару

Берілген сұрақтарға жауап беріңдер

Тілдеге дауысты дыбыстар

Сұрақ - жауап

Сұрақ жауап

Мақал – мәтелдер сайысы

Топпен жұмыс

Үйге тапсырма беру

Үйге: отан туралы 5 мақал - мәтел жаттау

алгоритм беру

Күні 7 желтоқсан 2012 жыл

Сынып 6 «Б» сынып,қазақ тілі.

Мұғалім Сейдахметов Асылхан Бағдатұлы

Сабақтың тақырыбы:диктант

Сабақтың түрі: қорытынды сабақ

Сабақтың мақсаты ( білімдік) оқушылардың өткен тақырыптар бойынша білімдерін жетілдіріп, өткен сабақтарды еске түсіріп,білімдері тексеру, білім деңгейін анықтау

Дамытушылық: оқушылардың есте сақтау,есту қабілеттерін арттырып, дұрыс жазу, қатесіз жазу қабілеттерін дамыту,ауыз екі сөйлеу дағдыларын арттыру.

тәрбиелік: оқушыларды қатесіз, ұқыпты таза жазуға тәрбиелеу.

Көрнекілік: диктант мәтіні, грамматикалық тапсырмалар.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері	ОММ	әдіс-тәсілдері	БММД	Құзыретт.тапсырм.	ОСЖБ-ға дайынд.	Жеке түзету жұм.
I.Ұйымдастыру кезеңі	Амандасу,түгендеу,сабақ тақырыбы мен мақсатын хабарлау балалар бүгін сабақта кім кезекші? Үй тапсырмасы қандай болды?	Сұрақ-жауап	Тіл сергіту: Отан оттанда ыстық	Мақал – мәтелдің мәнін ашу		Жеке бір – бірлеп оқу
2. тапсырмасын тексеру	Өткен сабақта біз балалар «Отан» тақырыбында сайыс сабағын өткен болатынбыз. Сонымен отан дегеніміз не? Отанымыздың қандай мақтаныштары бар? Отанды сүю отбасынан басталады мақал мәтелдің мәнін түсіндіріңдер. Үйге берілген тапсырма мақал – мәтел жаттау еді. Кім дайын? Жарайсыңдар балалар!!!!!	Сұрақ - жауап	Эссе оқу	Сөйлеу қабілеттерін дамыту		Орфоэпииялық қателіктерін дұрыстау
Диктант Грамматикалық тапсырмалар	Қазақстан көпұлтты мемлекет Қазақстанның байырғы халқы - қазақтар. Қазақтар көпұлтты Қазақстан Республикасы халықтарының өзарар түсіністік пен ынтымақтастықта өмір сүруінің ұйытқысы ретінде өзінің тарихи қызметін адал атқарып келеді. 2001 жылы қазақтардың саны бүкіл Республика халқының 55 пайызын құрады. Қазақстан Республикасынан тыс жерлерде 5 миллион қазақ тұрады. Қазақстан көпұлтты - ресаублика. Онда жүзден атам ұлт өкілдері мекендейді. Барлығы да бір шаңырақ астында тату – тәтті өмір сүруде. 1 тапсырма берілген сөйлемге синтаксистік талдау жаса. 1нұсқа: Қазақстан Республикасынан тыс жерлерде 5 миллион қазақ тұрады. 2 нұсқа: Онда жүзден атам ұлт өкілдері мекендейді. 2 тапсырма: мына сөздерді септе: 1нұсқа: түсіністік, шаңырақ 2нұсқа: өкілдері,ұйытқы 3тапсырма. Сөйлем құрап жаз 1нұсқа: отаным, табиғат, астана 2нұсқа: Қазақстан, ұлттар,қазақ.	Диктант мәтіні Жеке жұмыс Сыныппен жұмыс	Топпен жұмыс Синтаксистік талдау	Жеке оқушымен жұмыс Сөздерді септе	Сөйлем құрап жаз
Үйге тапсырма беру	Үйге: өтілген тақырыптарды қайталау «Қазақстан » сөзіне сөзжұмбақ жазу	алгоритм беру

Каталог: Kaz yaz
Kaz yaz -> Сабақтың типі: Жаңа тақырыпты меңгерту Түрі: «Оқу мен жаз арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту» технологиясы
Kaz yaz -> Конкурсқа қатысушыларға қойылатын жалпы біліктілік талаптары: с-r-4 санаты үшін
Kaz yaz -> Сабақ тақырыбы: Менің отбасым. Сабақ түрі : жаңа сабақ /ойын түрінде өткізу/ Әдіс тәсілдері
Kaz yaz -> Сабақтың тақырыбы: Не қайда сатылады? Сабақтың түрі: ойын сабақ
Kaz yaz -> Сабақтың тақырыбы: Құрмалас сөйлемді қайталау. Сабақтың мақсаты
Kaz yaz -> Тақырыбы: Жарасымды жанұя Сыныбы: 5
Kaz yaz -> Сабақтың тақырыбы: киім кию туралы Сабақтың түрі: ойын сабақ
Kaz yaz -> Конкурсқа қатысушыларға қойылатын жалпы біліктілік талаптары: с-r-4 санаты үшін
Kaz yaz -> Сабақ тақырыбы: Қазақстан қалалары Сабақ мақсаты
Kaz yaz -> «Атамекен» республикалық бағдарлама Республикалық

жүктеу/скачать 1,01 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5