Сабақтың тақырыбы: астана өлеңі Сабақтың түрі: ойын сабақ


Күні 4 желтоқсан 2012 жыл Сынып 6



бет2/5
Дата25.12.2016
өлшемі1,01 Mb.
#4565
түріСабақ
1   2   3   4   5


Күні 4 желтоқсан 2012 жыл

Сынып 6 «Б» сынып,қазақ тілі.

Мұғалім Сейдахметов Асылхан Бағдатұлы

Сабақтың тақырыбы:менің қалам

Сабақтың түрі: саяхат сабақ

Сабақтың мақсаты ( білімдік) оқушыларға туған қаламыз жайында толық мағұлмат беріп, көмекші есімдермен таныстырып сөйлемде қолданылуы жөнінде түсіндіру.

Дамытушылық: оқушылардың ауызекі сөйлеуін,сөйлем құрау қабілетін дамыту,танымдық қабілеттерін арттыру;шығармашылықпен жұмыс жасауына ықпал ету,ойлау шеберлігін,сөйлеу мәдениетін жетілдіру,есте сақтау қабілеттерін дамыту;

тәрбиелік: оқушыларға патиоттыққа, туған қаламызды сүйе білуге тәрбиелеу.

Көрнекілік: тірексызба, ереже,қазақстан картасы,

Сабақ барысы:



Сабақ кезеңдері

ОММ

әдіс-тәсілдері

БММД

Құзыретт.тапсырм.

ОСЖБ-ға дайынд.

Жеке түзету жұм.

I.Ұйымдастыру

кезеңі

Амандасу,түгендеу,сабақ тақырыбы мен мақсатын хабарлау

балалар бүгін сабақта кім кезекші? Үй тапсырмасы қандай болды?




Сұрақ-жауап


Тіл сергіту:

Қостанай туған өлкем




Өз ойларын айту




Тірек сызбамен әңгіме құру

2. тапсырмасын тексеру

Өткен сабақта біз балалар асатана өлеңі,астана жайында өткен болатынбыз. Өлең бойынша Астана қандай қала? Астана біздің неміз? Астанада нелер орналасқан? Қандай ғимараттар салынуда?

негеАстананы болашақтың қаласы дейді? Астана сарыарқада орналасқан ба? Үйге берілген өлеңді кім жаттады?



Жарайсыңдар балалар!!!!

Сұрақ - жауап




Сөйлеу қабілеттерін дамыту




Орфоэпииялық қателіктерін дұрыстау

Жаңа сабақ

Мәтінмен жұмыс


1 саяхат Алматы – Тараз

Мына сұрақтарға жауап беріңдер


2 саяхат Тараз-

Астана


3 саяхатымыз сергіту сәті деп аталады

4 саяхат Астана – Көкшетау
5 саяхат Көкшетау – Қостанай

6 саяхат Менің қалам - Қостанай

Балалар біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Менің қалам » деп аталады. Біздің қаламыз Қостанай қаласы. Бүгінгі біздің сабағымыз саяхат сабағы болады, саяхатты бастамай тұрып біз Қостанай қаласы туралы мәтінмен танысайық.

Қостанай – Солтүстік Қазақстанның ірі өндіріс және мәдеи орталығы. 1879 жылы салынған. Қалада ет консервілеу комбинаты, кондитер фабрикасы сияқты ірі кәсіпорындар бар. Қостанайда аса зор астық өңдеу кәсіпорны жұмыс істейді. Қазіргі таңда онда металл өңдеу саласы дамып келеді.

Қостанай ұлы Ыбырай Алтынсарин, Мыржақып Дулатов,Ахмет Байтұрсынұлы,Сырбай Мәуленов т.б. ғалымдар мен ғұламалар туған қасиетті жер.

Ал енді балалар саяхатымызды бастаймыз. Саяхатты алматы қаласынан бастап, еңсоңында туған қаламыз Қостанайға келіп аяқтаймыз. Саяхат барысында көптеген кедергілер болады. Олар ды шешу үшін тапсырмалар орындаймыз. Алматыдан Таразға бару үшін Қостанай қаласы бойынша мына сұрақтарға жауап беріңдер.

1.Алматы қандай қала?

2.қала қай жерде орналасқан?

3. ол қандай қала?

4.қалада қанша тұрғын бар?

5. қалада қанша ұлт өкілдері тұрады?

6.Қандай оқу, мәдени оқу орындары бар?

7.қалада қандай ескерткіштер бар?

8.қала көшелері қандай?

Жарайсыңдар балалар!!!! Қаламыз туралы көп нәрсені білесіңдер.

Енді саяхтымызды жалғастырамыз.
2 саяхат Астана қаласына бару үшін мына тапсырманы орындаңдар сөйлемдерді толықтырып жазыңдар. Септік жалғауларын белгілеңдер.

Мен ........ қаласында тұрамын. Менің қалам республикамыздың ......................... орналасқан. Менің қаламда ..........., ................., ................... саябақтар бар. Қаламызда ................ ұлт өкілдері тұрады. Қалада ....................... жоғарғы оқу орындар, бірнеше колледж, лицей бар.

Көкшетау қаласына жету үшін балалар біз мына тапсырманы орындау керекпіз.

1тапсырма: берілген сөздердің антонимін тап.



Үлкен, әдемі, ескі, тамаша, әйгілі, халық.

2 тапсырма: берілген сөздердің антонимін тап:

Кең, кіші, таза, жаңа, аласа , жақын, ұзын, ірі.


Қ останай қаласына бару үшін мына тапсырманы орындаңдар.

Мақал мәтелдерді оқып, көшіріп жазып, көмекші есімдерді тауып,астын сызыңдар.

1 бас жарылса, бөрік ішінде, қол сынса, жең ішінде.

2. үстім көк, астым – теңіз,атым – кеме,

Толқынмен жаным жастай араласқан.

3. ақылдының алдымен жүр, ақымақтың артымен жүр.


Соңғы саяхатымыз Қостанай қаласы. Енді балалар мына клластерді бәріміз бірге толтырайық











Саяхатты басстау

Сұрақ – жауап


Тиісті сөздерді қойып жаз


Синоним, антонимдерін табу.

Көмекші есімдердің астын сызу


Топпен жұмыс

Жеке жұмыс


Ізденіс әдісі

Жеке,топтық жұмыс


Мәтінмен жұмыс

Сыныппен жұмыс


Жаттығу жасау

Топтық жұмыс

Жеке әрі топтық жұмыс

Жекеше тапсырма


Мәнін ашу


Септік жалғауларын тауып, белгіле.

Клластер толтыру

Үйге тапсырма беру

Үйге: эссе «Менің қалам»

алгоритм беру













Каталог: Kaz yaz
Kaz yaz -> Сабақтың типі: Жаңа тақырыпты меңгерту Түрі: «Оқу мен жаз арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту» технологиясы
Kaz yaz -> Конкурсқа қатысушыларға қойылатын жалпы біліктілік талаптары: с-r-4 санаты үшін
Kaz yaz -> Сабақ тақырыбы: Менің отбасым. Сабақ түрі : жаңа сабақ /ойын түрінде өткізу/ Әдіс тәсілдері
Kaz yaz -> Сабақтың тақырыбы: Не қайда сатылады? Сабақтың түрі: ойын сабақ
Kaz yaz -> Сабақтың тақырыбы: Құрмалас сөйлемді қайталау. Сабақтың мақсаты
Kaz yaz -> Тақырыбы: Жарасымды жанұя Сыныбы: 5
Kaz yaz -> Сабақтың тақырыбы: киім кию туралы Сабақтың түрі: ойын сабақ
Kaz yaz -> Конкурсқа қатысушыларға қойылатын жалпы біліктілік талаптары: с-r-4 санаты үшін
Kaz yaz -> Сабақ тақырыбы: Қазақстан қалалары Сабақ мақсаты
Kaz yaz -> «Атамекен» республикалық бағдарлама Республикалық


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет