Сабақтың тақырыбы: Қазақ тілі – қазақ халқының әдеби тілі және мемлекеттік тіл Сабақтың мақсаты: Білімділік: Әдеби тіл және мемлекеттік тіл туралы түсінік қалыптастыру, «Тіл туралы»



бет16/118
Дата05.02.2022
өлшемі1,35 Mb.
#20203
түріСабақ
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   118
ІҮ.Жаңа сабақты бекіту
49-жаттығу
І. 1. Зат есімдерді табу
2. Септік жалғауларын анықтау
3. Сөйлемде қай сөйлем мүшесінің қызметін атқарып тұрғанын анықтау

ІІ. Ауызша тіл дамыту


- Т.Бигелдинов туралы не білесіңдер?
- Ол кім?
- Екі мәрте Кеңес Одағының батыры, ұшқыш


50-жаттығу
1. Өлеңді оқып, көптік жалғауларын анықтау
2. Қай сөйлем мүшесінің қызметін атқарып тұрғанын табу
3. Шығармашылық жұмыс
Өлең құрастыру


51-жаттығу Ауызша
Берілген сөздерді жіктеу

Азамат Инженер Оқушы




52-жаттығу
1. Негізгі, көмекші сөздерді анықтау
2. Негізгі сөздердің қай сөйлем мүшесі қызметін атқарып тұрғанын анықтау
3. Ассоциация



АУЫЛ





  1. Өзіндік жұмыс

Ауыл тіршіігін кеңейтіп жазу
55-жаттығу
Қосымшалардың жалғану ретіне назар аудару
Өз-іміз-дің, оқушы-лар-ымыз-дан, Алматы-ның, зауыт-тар-ы-нан-быз



Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   118




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет