2. Берілгені:  трапеция
Табу керек: 
Шешуі:  болғандықтан  (ішкі тұстас бұрыштар).  . Сол сияқты  
Жауабы: 
4-бөлім «Фигуралар сөйлейді?» (жасырылған фигураны табу)
Бұл бөлімде оқушыларға фигуралар беріледі, сол фигураны сұрақтар қою арқылы ашып, жасырылған фигураны табу керек.
Мысалы: Параллелограммның суреті берілсе, оның анықтамасы, түрлері, қасиеттерін айту арқылы оны дұрыс таба білу керек.
5-бөлім «Бізді қоршаған әлемдегі төртбұрыштар»
(төртбұрыштарға өмірден мысал келтіру, тарихи мәліметтер)
Әр топтан оқушылар шығып, өздеріне берілген фигуралардың тарихы туралы айтып, оқушыларға түсіндіреді. Оқушылар сұрақтар қойып, талқылайды.
6-бөлім Қорытынды
Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін смайликтер арқылы жеткізеді.
Сайыстың ұпай санын есептеп, жеңімпаз топ анықталады.
Бағалау. Оқушылардың сабаққа қатысуына қарай бағаланады.
Достарыңызбен бөлісу: |
