Сабақтың тақырыбы: Екі өрнектің квадраттарының айырмасы. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты


Жаттығу 1. Берілген алгебралық өрнектегі мүшелердің ең үлкен ортақ көбейткішін табыңыз



жүктеу/скачать 4,41 Mb.
бет14/22
Дата01.04.2024
өлшемі4,41 Mb.
#200407
түріСабақ
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   22
Байланысты:
7алгебра 3 меруерт-2024.docx-1
жанбо, реферат Байсембеков Ислам, еенрчрчрч, еенрчрчрч, 8 nedelja, Сальбутамол 2 10 минута дейін созылатын тс артындаы ысып, басылатын ауырсынулар, белгілері болып табылады
Жаттығу 1. Берілген алгебралық өрнектегі мүшелердің ең үлкен
ортақ көбейткішін табыңыз.




















































































Жаттығу 2. Ең үлкен ортақ бөлгішті тауып, бос орындарды толтырыңыз. 









Оқушылар дескрипторға сәйкес тапсырмаларды орындайды.


Жауаптар: 1-D 2-G 3-E 4-B 5-A 6-F 7-C

Жазылуы бойынша формулаларды жалғастырады (1)


ҚКФ ажырата алады (1)
Формуланы ауызша тұжырымдай алады

Оқулықтан есептерді шығарады.
Дескриптор:
-Ұқсас қосылғыштарды дұрыс табады.
-Ортақ көбейткішті жақша сыртына дұрыс шығарады.
ҚБ:«Бас бармақ»
әдісі
Дескриптор:



  • Қысқаша көбейту формулаларын біледі

  • Белгісіз мүшелерді дұрыс анықтайды




Презентация Слайд
Интернет ресурстары
Оқулық; оқу құралдары; тақта; слайд;
Карточкалар;7 сыныпқа арналған оқулық
Презентация

10 мин

Оқулықпен жұмыс

Оқулықтан есептер шығару:

Тапсырманы орындайды

Оқушының тақтадағы белсенділігіне байланысты ауызша бағалау

Жалпы білім беретін мектептің 7–сыныбына арналған оқулық.
Тақта
Бор
Кітап
Дәптер
Интерактивті тақта
Бағалау парақтары

5 минут




Бүгінгі сабақта:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін түрлі әдістердің комбинацияларын қолдану.

  • Рефлексия:

Білемін

Білдім

Білгім келеді










Үйге тапсырма.№5.150.

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кері байланыс

Оқулық; оқу құралдары; тақта; слайд;




Сабақ жоспары
Бекітемін:

Педагогің Аты, Тегі; Әкесінің аты (бар болған жағдайда):




Пән/Сынып:

7 сынып. Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Күні:




Бөлім:

Қысқаша көбейту формулалары

Сабақтың тақырыбы:

Алгебралық өрнектерді қысқаша көбейту формулалары арқылы көбейткіштерге жіктеу. 

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

7. 1.2.14
тиімді есептеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану;

Сабақтың мақсаттары:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану жолы;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару,

  • топтау, қысқаша көбейту формулаларын қолдану сияқты түрлі әдістің комбинацияларын қолдану жолы

Сабақ барысы:

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 минут



Ұйым
дастыру

Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Алгебралық өрнектерді қысқаша көбейту формулалары арқылы көбейткіштерге жіктеу тақырыбын қарастырамыз. Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану жолы;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару, -топтау, қысқаша көбейту формулаларын қолдану сияқты түрлі әдістің комбинацияларын қолдану жолы Үй тапсырмасын тексеру. №5.150.

Амандасады, сабаққа
дайындалады.

Сұрақтарға жауап береді


«Бағдаршам» арқылы қалыптастыру шы бағалау

Оқулық; оқу құралдары; тақта; слайд;

10 мин

Жаңа сабақты бекіту.

  1. Ширату жаттығу. «Қайталау-оқу анасы, қысқаша көбейту формулаларын еске түсіру

(а+в)(а-в)=?
(а-в)2=?
(а-в)3=?
(а+в)(а2-ав+в2)=?
(а-в)(а2+ав+в2)=?
(а+в)3=?

  1. Көпмүшелерді көбейтіндіге түрлендіру. Табылған жауапқа сәйкес келетін әріптерді жазу.

1

36х2-81у2

(2-х)(2+х)

С

2

3х5-7х4

(4х-3у)(16х2+12ху+9у2)

М

3

4-х2

(6х-9у)(6х+9у)

Б

4

(а+в)2-5а-5в

(а+9)(3а+9)

А

5

ах+вх+сх

х4(3х-7)

А

6

64х3-27у3

(а+в)(а+в-5)

Т

7

(а+9)2+2а(а+9)

х(а+в+с)

А




1

2

3

4

5

6

7

Б

А

С

Т

А

М

А




Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады

⠀⠀


⠀⠀

«Бағдаршам» арқылы қалыптастыру шы бағалау

Оқулық; оқу құралдары; тақта; слайд;
Карточкалар;7 сыныпқа арналған оқулық
Презентация



15
минут



Бекіту тапсырмасы

Мына тапсырмаларды дәптерге жазып, теңбе-теңдік орындалатындай етіп, А мен Б бірмүшелерін табу:
(А+3у)(4х2-6ху+9у2)=8х3+Б
(х+3у)2=А+6ху+Б
49а2-А=(Б-2в)(Б+2в)
(4с-5в)3= А-240с2 в+Б-125в3
(10х-7у)2=А-140ху+Б
(х2-2у2)(х2+А+4у4)=х6-Б
Кілті: 1)А=2х, Б=27у3; 2)А=х2, Б=9у2; 3)А=4в2, Б=7а; 4)А=64с3, Б=300св2; 5)А=100х2, Б=49у2; 6)А=2х2у2, Б=8у6


Деңгейлік тапсырмалар.
1 тапсырма. Тепе-теңдікті дәлелде:
(а+в)2-4ав=(а-в)2
(а-в)2+4ав=(а+в)2

2 тапсырма. Теңдіктің дұрыстығын көрсет:


(а-в)(а+в)(а2+в2)=а4-в4
(а4+в4)(а2+в2)(а+в)(а-в)=а8-в8

3 тапсырма. Тепе-теңдікті дәлелде:


(а+в)2(а-в)-2ав(в-а)-6ав(а-в)=(а-в)3



Оқушылар дескрипторға сәйкес тапсырмаларды орындайды.


Жазылуы бойынша формулаларды жалғастырады (1)
ҚКФ ажырата алады (1)
Формуланы ауызша тұжырымдай алады
Оқулықтан есептерді шығарады.

№5.145, №5.148.



Презентация Слайд
Интернет ресурстары
Оқулық; оқу құралдары; тақта; слайд;
Карточкалар;7 сыныпқа арналған оқулық
Презентация

10 мин

Оқулықпен жұмыс

Оқулықтан есептер шығару:

Тапсырманы орындайды

Оқушының тақтадағы белсенділігіне байланысты ауызша бағалау

Жалпы білім беретін мектептің 7–сыныбына арналған оқулық.
Тақта
Бор
Кітап
Дәптер
Интерактивті тақта
Бағалау парақтары

5 минут




Бүгінгі сабақта:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін түрлі әдістердің комбинацияларын қолдану.

  • Рефлексия:

Білемін

Білдім

Білгім келеді










Үйге тапсырма.№3, №4 /есептер жинағынан/.

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кері байланыс

Оқулық; оқу құралдары; тақта; слайд;




Сабақ жоспары
Бекітемін:

Педагогің Аты, Тегі; Әкесінің аты (бар болған жағдайда):




Пән/Сынып:

7 сынып. Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Күні:

19.02.24

Бөлім:

Қысқаша көбейту формулалары

Сабақтың тақырыбы:

Қысқаша көбейту формулаларын қолданып өрнектерді түрлендіру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

7.2.1.15 қысқаша көбейту формулалары арқылы алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірулерді орындау ;



Сабақтың мақсаттары:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану жолы;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару,

  • топтау, қысқаша көбейту формулаларын қолдану сияқты түрлі әдістің комбинацияларын қолдану жолы

Сабақ барысы:

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 минут



Ұйым
дастыру

Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Қысқаша көбейту формулаларын қолданып өрнектерді түрлендіру тақырыбын қарастырамыз. Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану жолы;

  • алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару, -топтау, қысқаша көбейту формулаларын қолдану сияқты түрлі әдістің комбинацияларын қолдану жолы Үй тапсырмасын тексеру. .№3, №4 /есептер жинағынан/

Амандасады, сабаққа
дайындалады.

Сұрақтарға жауап береді


«Бағдаршам» арқылы қалыптастыру шы бағалау

Оқулық; оқу құралдары; тақта; слайд;

10 мин

Жаңа сабақты бекіту.

  1. Есептеңіздер:1012

  1. 10201

  2. 10200

  3. 9801

  4. 1201

  1. Есептеңіздер:99*101

  1. 10001

  2. 9999

  3. 10999

  4. 1001

  1. Көбейтінді түріне келтіріңіздер:

(4p-3)2-9p2

  1. (4p-3-9p2)(4p-3+9p2)

  2. (3-p)(7p-3)

  3. (p-3)(7p-3)

  4. (-5p-3)(5p-3)

  1. Өрнекті түрлендіріңіздер:

(3х – 2)(3х + 2) – (1 + х)(х – 1)

  1. 8х2 – 3

  2. 8х2 + 3

  3. 9х2 – 3

  4. 8х2 – 5

  1. Теңдеуді шешіңіздер: (х – 5)2 = 5х2 – (2х – 1)(2х + 1)





  3. -2,4



Өзін-өзі тексеру

Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады

⠀⠀


⠀ Жауаптары: 1)А; 2)В; 3)С; 4)А; 5)В



«Бағдаршам» арқылы қалыптастыру шы бағалау

Интернет ресурстары

Оқулық; оқу құралдары; тақта; слайд;


Карточкалар;7 сыныпқа арналған оқулық
Презентация



15
минут



Бекіту тапсырмасы

Тапсырма 1:
1.А. Өрнекті ықшамдаңыздар.
а) (x + 7)2 – 10 (x + 4);
б) 5b2 – (a – 2b)2;
в) (a + 3c)2 – (b + 3c) (b – 3c);
г) (x + 3)2 – (x – 3)2.



Тапсырма 2:


Көбейткіштерге жіктеңіздер:
(5b2 – (a – 2b)2; (x + 3)2 – (x – 3)2.

Тапсырма 3: Есептеңіздер:



  1. 992

  2. 39*41

  3. 592-412

  4. 512

Тапсырма 4:
Өрнектерді ықшамдаңыздар (қосымша тапсырма, мұғалімге тапсырылады)

(у-2)(у+3)-(у-1)2


4(а+5)2-(4а2+40а)



Оқушылар дескрипторға сәйкес тапсырмаларды орындайды.


Жазылуы бойынша формулаларды жалғастырады (1)
ҚКФ ажырата алады (1)
Формуланы ауызша тұжырымдай алады
Оқулықтан есептерді шығарады.




Презентация Слайд
Интернет ресурстары
Оқулық; оқу құралдары; тақта; слайд;
Карточкалар;7 сыныпқа арналған оқулық
Презентация

10 мин

Оқулықпен жұмыс


жүктеу/скачать 4,41 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   22



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет