Рефлексия. Сабақтан игерген білімдеріне рефлексия жасату мақсатында жұмыс дәптеріндегі»»Өз жұмысыңдыбағала» тапсырмасы орындатылады.Бірінші тұрған «Сауатты жазу» екінші тұрған «Көркем жазу», үшінші тұрған «Шығармашылық жұмыстардыорындау» дөңгелектері тиісті түспен боятылады.
Сынып және жұпртық тапсырмаларды орындауда оқушылардың жас ерекшелігі ескеріледі.
Өз сыныптасын бағалағанда өз ойларын жеткізебілу қабілеті дамиды.
Сынып бөлмесін желдету, оқулық пен көз арасындағы жақындықты сақтауды ескертіп отырамын.
Рефлексия Сабақ / оқу
мақсаттары
шынайы ма?
Бүгін оқушылар
не білді?
Сыныптағы ахуал
қандайболды?
Мен жоспарлаған
саралаушаралары
тиімдіболдыма?
Мен берілген
уақытішінде
үлгердімбе? Мен
өзжоспарыма
қандайтүзетулер
енгіздімжəне
неліктен?
«Бағдаршам» әдісі арқылы бағдаршамның түстерін бейнелейтін карточкалармен бір-бірінің жұмысын бағалайды.
Қорытынды бағамдау Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды
жетілдіругекөмектесетінне білдім?
