Сабақтың тақырыбы: хүіі-хүііі ғасырлардағы Жоңғар шапқыншылығына қарсы азаттық күрес. Сабақтың мақсаты
жүктеу/скачать 0,95 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 11-сынып. Қазақстан тарихы
- 11 -сынып. Қазақстан тарихы
11-сынып. Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы: §30. Тәуелсіз Қазақстан экономикасы Сабақтың мақсаты: Тәуелсіз Қазақстан экономикасы туралы түсінік беру; Белсенділігін арттырып, білімін жетілдіру; Ұлтжанды, елін жерін сүйетін, адамгершілік қасиеттерді бойына жинақтаған, батыл, иманды жеке тұлға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас Әдісі: интерактивті Көрнекілік: карта , суреттер, сызба, т.б. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі Оқу құралын тексеріп түгелдеу Әнұран орындау, «Хабар» Оқушылар зейінін сабаққа аудару ІІ.Үй тапсырмасын сұрау: Қазақстандағы билік тармақтарын атаңдар? Қазақстан тәуелсіздік алғаннан кейін мемлекеттік органдар жүйесінде қандай өзгерістер болды? 1993 жылғы Конститутцияның 1995 жылғы Конститутциядан қандай өзгешеліктері бар? Сайлау жүйесінде қандай өзгерістер болды? Жаңа сабақтың жоспары: Нарықтық экономиканы құрудың алғашқы қадамдары Мемлекет иелігінен алу мен жекешелендіру бағдарламасы Өнеркәсіп Аграрлық сектор Қазақстанның әлеуметтік саясатының бағыттары Зейнетақы реформасы Денсаулық сақтау жүйесі «БҮҮ» әдісі
Сабақты бекіту: Нарықтық экономиканы құрудың алғашқы қадамдары Мемлекет иелігінен алу мен жекешелендіру бағдарламасы Өнеркәсіп Аграрлық сектор Қазақстанның әлеуметтік саясатының бағыттары Зейнетақы реформасы Денсаулық сақтау жүйесі Бағалау: өзін-өзі Үйге тапсырма: §30. Тәуелсіз Қазақстан экономикасы
Сабақтың тақырыбы: §31. Қазақстан және дүниежүзілік қауымдастық Сабақтың мақсаты:
Қазақстан және дүниежүзілік қауымдастық туралы түсінік беру Белсенділігін арттырып, білімін жетілдіру; Ұлтжанды, елін жерін сүйетін, адамгершілік қасиеттерді бойына жинақтаған, батыл, иманды жеке тұлға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас Әдісі: интерактивті Көрнекілік: карта , суреттер, сызба, т.б. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі Оқу құралын тексеріп түгелдеу Әнұран орындау, «Хабар» Оқушылар зейінін сабаққа аудару ІІ.Үй тапсырмасын сұрау: Нарықтық экономиканы құрудың алғашқы қадамдары
Мемлекет иелігінен алу мен жекешелендіру бағдарламасы Өнеркәсіп Аграрлық сектор Қазақстанның әлеуметтік саясатының бағыттары Зейнетақы реформасы Денсаулық сақтау жүйесі Жаңа сабақтың жоспары: Қазақстанның геосаяси жағдайы Қазақстан және халықаралық ұйымдар Қазақстанның сыртқы саясаты 
Сабақты бекіту: Қазақстанның геосаяси жағдайы Қазақстан және халықаралық ұйымдар Қазақстанның сыртқы саясаты «БҮҮ» әдісі
Бағалау: өзін-өзі Үйге тапсырма: §31. Қазақстан және дүниежүзілік қауымдастық
Сабақтың тақырыбы: ХХ ғасыр басындағы Қазақстандағы ұлт зиялылары. Сабақтың мақсаты: ХХғасыр басындағы қазақ зиялыларының қоғамдық саяси қызметке даярлықпен келіп, саяси күш ретінде белсенді әрекет еткенін және оған түрткі болған жағдайларды ашып көрсету. Қазақ зиялыларының саяси партия құру жолындағы әрекетін түсіндіріп, оқушылардың назарын Алаш партиясының құрылуы мен құрамына аудару. Белсенділігін арттырып, білімін жетілдіру; Ұлтжанды, елін жерін сүйетін, адамгершілік қасиеттерді бойына жинақтаған, батыл, иманды жеке тұлға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас Әдісі: дәріс, әңгіме, өздік жұмыс Көрнекілік: карта ,Қазақ зиялыларының портреттері. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі Оқу құралын тексеріп түгендеу Оқушылар зейінін сабаққа аудару ІІ.Үй тапсырмасын сұрау: ХХғ.б. Қазақстандағы қоғамдық саяси жағдай. Тест құру ІІІ.Жаңа сабақ жоспары 1.Зиялылар қызметі 2.Қазақ зиялылары ұлттық –саяси партия құру жолында. 3.Алаш партиясының құрылуы мен құрамы. 4.Алаш партиясының бағдарламасы. І.А.Байтұрсынов Ә.Бөкейханов Ж.Аймауытов 1905ж.Қарқаралыда патша үкіметіне жаған ұжымдық шағым. Жер мәселесі-қоныстандыруды тоқтату Ұжымдық Земство беру-жергілікті басқару билігін беру Шағым Орыстандыру саясатынан құтылу ІІ. І және ІІ Мемлекеттік Дума(1905-1907жж.) ІІІ. 1917ж. Алаш партиясы Алаш партиясының бағдарламасы(10 бап) Үйге тапсырма: Алаш зиялылары жайлы мағлұмат жинау. Қазақстанның геосаяси жағдайы Қазақстан және халықаралық ұйымдар Қазақстанның сыртқы саясаты «БҮҮ» әдісі
Жаңа сабақтың жоспары: Сабақты бекіту:
Мемлекет иелігінен алу мен жекешелендіру бағдарламасы Өнеркәсіп Аграрлық сектор Қазақстанның әлеуметтік саясатының бағыттары Қазақстандағы билік тармақтарын атаңдар? Қазақстан тәуелсіздік алғаннан кейін мемлекеттік органдар жүйесінде қандай өзгерістер болды? 1993 жылғы Конститутцияның 1995 жылғы Конститутциядан қандай өзгешеліктері бар? Сайлау жүйесінде қандай өзгерістер болды? Зейнетақы реформасы Бағалау: өзін-өзі Үйге тапсырма: § Қайталау 11-сынып. Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы: Қазақстан Республикасындағы саяси партиялар. Сабақтың мақсаты: Қазақстан Республикасындағы партиялар мен
Қозғалыстар жайлы мәлімет беру. Белсенділігін арттырып, білімін жетілдіру; Ұлтжанды, елін жерін сүйетін, адамгершілік қасиеттерді бойына жинақтаған, батыл, иманды жеке тұлға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. Әдісі: СТО стратегиялары Көрнекілік: карта , суреттер, сызба, т.б. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі Оқу құралын тексеріп түгендеу Оқушылар зейінін сабаққа аудару ІІ.Үй тапсырмасын сұрау: ҚР-ның Конституциясы Жаңа сабақтың жоспары: 1.Саяси партиялар мен қозғалыстар. 1991ж.7қыркүйек –Қазақстанның социалистік партиясы 1991ж.4қыркүйек-«Алаш» Қазақстанның Республикалық партиясы. 1999ж.29мамырда Астана қаласында ҚРП-ның ІІІсъезі болып өтті,онда ҚРП «Алаш»ҚҰП болып өзгертілді. 1991ж5қазан Қазақстан Халық Конгресі патиясы, «Невада-Семей»антиядролық қозғалысының базасында дүниеге келді. 1991ж.қазан Қазақстанның коммунистік партиясы 1998ж.17қарашада Қазақстанның азаматтық партиясы 1999ж.қаңтар «Отан» республикалық саяси партиясы 2006ж.22желтоқсанда Астанада өткен партияның кезектен тысХсъезінде жаңа саяси ұйым –«Нұр-Отан» Халықтық партиясы құрылып,оның құрамына «Қазақстанның азаматтық партиясы» мен «Қазақстанның аграрлық партия» және «Асар» партисы кірді. 1999ж.Астана қаласында «Қазақстанның аграрлық пратиясы»құрылды. 1995ж.зиялылар тобы құрған «Азамат» қоғамдық қозғалысының мұрагері ретінде «Қазақстанның демократиялық» құрылды. 2000ж.30қаңтарда «Ауыл» шаруа социал -демократиялық партиясы 2000ж. Қазақстан патриоттары партиясы,негігі мақсаты-Қазақстан халықтарының ұлттық қайта өрлеуі мен қалыптасуын,еліміздің тұрақты дамуын көздейді. 2002ж. Қазақстанның демократиялық «Ақжол» партиясы құрылды. 2003ж қазан «Руханият» партиясы,әлеуметтік негізі-білім және денсаулық сақтау,ғылым мен мәдениет салаларының қызметкерлерінен құрылған. 2003ж.қазан Республикалық «Асар» партиясы Сабақты бекіту: 1.Қоғамдық қозғалыстың, саяси партиядан қандай ерекшелігі бар? 2.Қазақстанда көппартиялық жүйенің қалыптасуы қалай жүрді? 3.Кестені толтырыңдар: Партия аттары құрылған жылы партияның мақсаты Бағалау: өзін-өзі Үйге тапсырма: §43 11-сынып. Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы: ХХ ғасыр басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси жағдай. Сабақтың мақсаты:ХХ ғасырдың бас кезіндегі империалистік дағдарыстар тұсындағы Қазақстанның жағдайына сипаттама бергенде оқушылардың назарын мәселенің зерттелуіне аударып, ондағы бұрмалаушылықтарды ашып көрсету. Мәліметтерге талдау жасау арқылы қазақ халқының санындағы өзгерістерді және қазақ халқының өз еліндегі үлес салмағының кеміп кетуіне әсер еткен жағдайлар туралы түсінік беру. Белсенділігін арттырып, білімін жетілдіру; Ұлтжанды, елін жерін сүйетін, адамгершілік қасиеттерді бойына жинақтаған, батыл, иманды жеке тұлға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Әдісі: дәріс, өздік жұмыс Көрнекілік: карта , суреттер, сызба, т.б. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі Оқу құралын тексеріп түгендеу Оқушылар зейінін сабаққа аудару ІІ.Үй тапсырмасын сұрау: Тест тапсырмалары Жаңа сабақтың жоспары: 1.Мәселенің зерттелу тарихынан 2.Қазақстан халқы 3.Жер мәселесі 1.ХХ ғ. бас кезіндегі бүкіл Ресей империясын қамтыған саяси оқиғалардың Қазақстанға да үлкен ықпалы болғандығын айту Оқушылардың ойын дамыту үшін сұрақтар: ХХ ғ.б. Ресейде пролетарлық қозғалыс, ал Қазақстанда ұлт-азаттық қозғалыс болды. Бұл қозғалыстардың айырмашылығы неде? Ресейде пролетариат диктатурасын орнату жолында негізгі қозғаушы күш- жұмысшы табы болды, ал Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалыстың негзгі қозғаушы күші кімдер? Ресейде революциялық қозғалысқа болшевиктар партиясы басшылық етті, ал Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалысқа кімдер басшылық жасады? ІІ.Оқушыларға оқулық мәтінін оқып мәліметтерді пайдалана отырып кестелер, диаграммалар сыздыру. ІІІ.негізгі мәселелер -қазақ жерлерін экспроприяциялауды іске асыру. -Ресей өкіметінің қоныстанушыларға жасаған жеңілдіктері мен артықшылықтары. -Ресей өкіметінің қоныстанушыларға жер үлестерін беруі. -Ресей өкіметінің қазақ халқының жері есебінен «қоныстандыру қорын» құруы. Сабақты бекіту: Патша өкіметінің орыс шаруаларын Қазақстанға қоныстандырудағы мақсаты? Бағалау: өзін-өзі Үйге тапсырма: төменде көрсетілген жылдарда қазақ жері туралы қандай міселе қаралды? 1861ж.19 ақпан- 1868ж.21 қазан- 1886ж.12 маусым- 1874ж.-
1891ж.25 наурыз- Каталог: uploads -> doc doc -> Тақырыбы: Ғарышты игеру (аудандық семинар) doc -> Ғарыш әлеміне саяхат doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі жүктеу/скачать 0,95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|