Сабақтың тақырыбы: «Жануарлардың қысқы тіршілігі»



бет2/3
Дата05.02.2022
өлшемі58,86 Kb.
#21778
түріСабақ
1   2   3
    Бұл бет үшін навигация:
  • Мәди.
Әліппе - дәптермен жұмыс.

  • Жануарлардың қысқы мекені туралы әңгімелеп бер?

  • Тиін ініне қандай азықтарды жинап алады ? Қоршап сыз.

  • Қар бетіне түскен іздерге қара . Әрқайсысының ізін сызық арқылы көрсет.

  • Ал балалар ,осы жабайы жануарлар туралы тақпақ кім біледі ?

    Мәди. Мен қоянмын, қоянмын ,
    Күндіз - түні ояумын.
    Қаша - қаша қасқырдан ,
    Құлауға да таяумын.


    Нұрхат . Мен аю , балқұмар , қорбанбаймын.
    Тәтті ұрлауға қорланбаймын .
    Айзат. Орманнан , жалпақ даладан,
    Бал іздеп бірақ жортады,
    Кіп – кішкене арадан
    Үп – үлкен боп қорқады. (аю)
    Ендеше осы жабайы жануарлар немен қоректенеді ?
    Ойын « Аңдар немен қоректенеді »

    1. Түлкі немен қоректенеді ? ( көжек )

    2. Қоян немен қоректенеді ? ( сәбіз )

    3. Қасқыр немен қоректенеді ? ( қоян )

    4. Қоңыр аю немен қоректенеді ? ( бал )

    5. Ақ аю немен қоректенеді ? ( Балық )


    Каталог: sabaq-kz -> attachment
    attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
    attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
    attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
    attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
    attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
    attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
    attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
    attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


    Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   2   3




    ©www.engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет