Сабақтың тақырыбы: «Жануарлардың қысқы тіршілігі»
жүктеу/скачать 58,86 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың мақсаты: Білімділігі
- Дамытушылық
- Сабақтың түрі
- Ұйымдастырылған оқу іс – әрекеті Жаңа сабақ
- Қасқыр
- Әліппе - дәптермен жұмыс.
- Мәди.
- Жапсыру .
- Бірге жаттайық .
- Ақ аюдың мекені. Балық іздеп айдыннан , Балпан – балпан етеді.
| №45 ОЖББМ
« Жануарлардың қысқы тіршілігі » (дүниетанудан ашық сабақ) Өткізген: Едильбаева.Г.М ОРАЛ-2015 жыл Сабақтың тақырыбы: « Жануарлардың қысқы тіршілігі » Сабақтың мақсаты: Білімділігі : Балаларға жабайы жануарлардың қысқы тіршілігі мен таныстыру . Олардың төлдері мен корегі туралы түсініктерін кеңейту. Дамытушылық : Балалардың ойлау шығармашылық қабілетін дамыту , сөздік қорын молайту , өз бетінше жұмыс жасау дағдысын дамыту. Тәрбиелігі : Ұқыптылыққа , мейірімділікке , шеберлікке баулу, эстетикалықталғамын арттыру. Сабақтың түрі : жаңа сабақ. Сабақтың әдіс – тәсілдері: түсіндіру , әңгімелеу , Сабақтың көрнекілігі : Жабайы жануарлармен олардың төлдерінің және коректерінің суреттері мен ойыншықтар. Ұйымдастырылған оқу іс – әрекеті Жаңа сабақ Кәнекей, балалар бір – біріміздің қолымыздан ұстап,күн жасап, шаттық шеңберіне жиналып тұрайық . Шаттық шеңбері Қуан, шаттан, алақай, Қуанатын күн келді. Күліп шықты күн бүгін , Қайырлы таң, қайырлы күн! Жаңа сабақ : Балалар, жылдың неше мезгілі бар? Қыс, көктем, жаз, күз . Қазір жылдың қай мезгілі ? Қыс мезгілі . Қыс мезгіліне қандай айлар жатады? Желтоқсан, қаңтар , ақпан . Қыс мезгіліндегі табиғат құбылыстарында. Қандай өзгерістер болады? Қар жауады 
Аяз болады Боран болады Күн суытады Тұман түседі Ал балалар ,осы сендер қыста тонасыңдар ма? Иә Олай болса , біздер сияқты аңдарда тонады екен . Балалар, қыста қандай аңдар болады? Қасқыр , түлкі ,қоян, аю т.б. Қыста орман өте суық болады.Жануарлар азық таба алмай қиналады.Сондықтан көптеген жануарлар қысқы ұйқыға кетеді. Борсық пен кірпі де – ұйқыға кететін жануарлар . Қасқыр - жыртқыш аң. Ол өте ақылды, әрі ұғымтал . Қасқыр қыста топталып жүреді. Қасқырдың баласын бөлтірік дейді . Қасқыр қоянның түлкінің етін жегенді жақсы көреді. Түлкі – өте иісшіл , саққұлақ , қырағы көз , айлакер, қу аң жыртқыш. Ең сүйікті асы – тышқан , көжек , балықпен қоректенеді. Түлкінін баласы мыржай деп аталады. Қоян – қорқақ , құйрығы бір тұтам .құлағы сала құлаш ,киімі екі түрлі болады. Жазда қоңырлау, ал қыста ақ қардан ажырату қиын . Бұта арасында жатады , ағаш бұтасын кеміреді. Егер бір нәрседен үріксе , қарғын шығып зымырай жөнеледі . Қоян сәбіз жегенді ұнатады. Қоянның баласын көжек дейді. Аю – үлкен денелі жуан дауысты жануар .Аюдың түсі қоңыр болады. Жаз бойы азығын жинап өзінің денесіне сақтайды да қыста сонымен қоректенеді. Қалай дейміз бе? Аю қыс бойы апанда ұйықтайды , сонымен қатар табанын жалап қоректенеді . Аю қонжығын ертіп көктемде бірақ шығады. Жұмбақ шешеу. Құстай ұшады , Құландай жортады, Қойдан қорқады. ( Қоян ) Жол үстінде қу қазық , Жүргіншіге жол азық. (Қоян )
Өзі қу,жүрген жері , Айқай шу. ( Түлкі ) Бал іздеп бірақ жортады, Кіп – кішкене арадан Үп – үлкен боп қорқады. ( Аю)
Әліппе - дәптермен жұмыс. Жануарлардың қысқы мекені туралы әңгімелеп бер? Тиін ініне қандай азықтарды жинап алады ? Қоршап сыз. Қар бетіне түскен іздерге қара . Әрқайсысының ізін сызық арқылы көрсет. Ал балалар ,осы жабайы жануарлар туралы тақпақ кім біледі ? Мәди. Мен қоянмын, қоянмын , Күндіз - түні ояумын. Қаша - қаша қасқырдан , Құлауға да таяумын. Нұрхат . Мен аю , балқұмар , қорбанбаймын. Тәтті ұрлауға қорланбаймын . Айзат. Орманнан , жалпақ даладан, Бал іздеп бірақ жортады, Кіп – кішкене арадан Үп – үлкен боп қорқады. (аю) Ендеше осы жабайы жануарлар немен қоректенеді ? Ойын « Аңдар немен қоректенеді » Түлкі немен қоректенеді ? ( көжек ) Қоян немен қоректенеді ? ( сәбіз ) Қасқыр немен қоректенеді ? ( қоян ) Қоңыр аю немен қоректенеді ? ( бал ) Ақ аю немен қоректенеді ? ( Балық ) Ұйқасын тап ойыны. Өзінше ноян, Қорқақ не ? ( қоян ) Бата алмас түлкі Үсті тікен ( кірпі). Үш топ. Оқу орталығы. Сұр қоян жаттау. Ұзын құлақ сұр қоян, Естіп қалып сыбдырды . Ойлы – қырлы жерлерден , Ытқып – ытқып жүгірді . Сергіту сәті. Ал балалар тұрайық , Үлкен шеңбер құрайық . Үлкен шеңбер құрған соң, Алақанды ұрайық . Оң жақтағы балаға, Сол жақтағы балаға. Шапалақта шапалақ, Жоғары – төмен қарайық , Орнымызды табайық. Жапсыру . Қоян, түлкі , аю суреттерін жапсырмалайды. Сергіту сәті. Ормандағы аюдың , Құлпынайы көп екен . Теріп – теріп алайық, Қалтамызға салайық.
Мүсіндеу. Қоян, түлкі, аюды мүсіндейді. Ғажайып сәт: Бірге жаттайық . Балалар сурет арқылы тақпақ жаттайды тақтаға ақ қардың , мұздың , таудың , ақ аюдың , балықтың көлдің суреттері ілулі тұрады. Ақ қар мұз тау етегі , Ақ аюдың мекені. Балық іздеп айдыннан , Балпан – балпан етеді. Неткен ақылды балаларсыздар , барлық тапсырманы тамаша орындадыңыздар ! Енді дөңгеленіп тұрайық . Осы жабайы жануарлардың орысша ағылшынша тілінде үйренейік . Аю – медведь - bia Түлкі - лиса - fox Қоян – кролик - rabbit Балалар сөздікті 3 – 4 рет қайталайды. Бүгін сендер көп еңбектендіңдер . Сол үшін сіздерге жабайы жануарлар өздерінің сүйікті қоректерін таратып, сіздерге рахметтерін айтып сыйлайды және бағалайды . Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 58,86 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|