Сабақтың тақырыбы: Жиындардың бірігуі мен қиылысуы Оқу мақсаты


Шешуі: (14+9)-17 һ 23- 17 һ 6 Ж



бет3/3
Дата15.03.2023
өлшемі371,95 Kb.
#172650
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
14.03.2023ж 5кл

Шешуі:
(14+9)-17 һ 23- 17 һ 6 Ж: 6
4.
Ш/уі:
Е(2, 4, 6)
F(4, 5, 6, 9)
1) Е U F=(4, 6)
2) Е W F=(2, 4, 5, 6, 9)


Сергіту сәті: Жадыны дамытуға арналған ойын
Адасқан әріптерден сөз құрау
НЖЫИ(жиын)
ЛТЭНЕМЕ(элемент)
СОБ(бос)
ІСІТИТ(тиісті)
ЕЭЛЙР(Эйлер)
НВЕН(Венн)

Тақырыпқа қатысты есептерді шығарады

Деңгейлік таппсырмаларды орындайды.



ҚБ: Бағдаршам арқылы бағалайды.





Дескриптор:
- Жиындардың бірігуі мен қиылысуын жазады.









Дескриптор:
Білім алушы
-дұрыс тұжырымдарды анықтайды;
-берілген жиынның элементтерні Эйлер-Венн дөңгелегіне кескіндеп салады;
ҚБ: Шапалақ арқылы бағалайды



Презентация
Интернет ресурстары

Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық.


Оқулық авторлары:
А.Е.Әбілқасымова,
Т.П.Кучер,
З.Ә.Жұмағұлова
Алматы «Мектеп» баспасы 2017

5 мин

Жеке жұмыс

Оқушыға карточкамен жеке тапсырма беріледі.
Мына цифрларды пайдаланып, екі таңбалы сандардың
А, В және С жиындарын элементтерімен жазыңдар:
1) 2 және 6; A={26, 62}
2) 0, 1 және 7; A={10, 17, 71, 70}
3) 3, 5 және 9; A={35, 39, 53, 59, 93, 95}

Берілген есептерді шығарады.

Дескриптор:
-Берілген цифрлардан екі таңбалы сан құрап жиындарды элементімен жазады.




2 минут

Соңы

  • Бүгінгі сабақта: -∪, ∩ символдарын қолдану арқылы жиындарға амалдар қолдану;

  • -математикалық заңдарды және формулаларды қолдану;

  • -есептер шығаруда анализ бен синтез жасау.

  • Рефлексия: «Бес саусақ» әдісі арқылы 1. Маған ұнағаны

  • 2. Маған қиындық тудырған 3. Мен үшін маңызды ақпарат 4. Білгім келеді 5. Ұсынысым

  • Үйге тапсырма.

Тақырыпты меңгергенін анықтау



Кері байланыс





Презентация




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет