2.Үй тапсырмасын сұрау (үлестірмелі кәртешкелер арқылы)
1-топ
Хроникалық кесте
2-топ
Бес жолды өлең
1.Жазушы
2.Талантты,дарынды
3.Жазады,жырлайды,тебіренеді
4.Талантты ақынның шығармасын тебірене оқыдық.
5.Ақын
3-топ
2. Венн диаграммасы
Т.Ахтанов М.Мақатаев
4-топ
Білдік
Білгіміз келеді
Т.Ахтанов
М.Мақатаев
III.Жаңа сабақ
М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда»
1.Автор орындығы А.«Менің анкетам» өлеңі диалог түрінде.
Ә.Өзінің «Күнделігінен» ақын үзінді оқиды.
Б.Оқушылар сұрақтар қояды .
2. «Аққулар ұйықтағанда» поэмасымен таныстыру.
2.Топпен жұмыс
1-топ
1.«Түртіп алу» статегиясы
Поэманы мәнерлеп оқиды (бір, екі рет)
Дәптерге экраннан сөздері түскен поэмадан үзінді жазады,көп нүктенің орнына естіген сөздерін қояды.
2-топ
Семантикалық карта
Шығармадан үзінді
Анасы
бақсы
әкесі
аңшы
3-топ
Талдау
«Аққулар ұйықтағанда» поэмасына козпозициялық талдау жасау
4-топ
Ән айту: « » Алтынай
4.Шығармашылық жұмыс
1-топ (өлеңдерін оқиды) 1.«Үш бақытым» Аружан
2. «Дәргеріме» Шынар
3. « » Айзада
4. «Фариза» Фироза
5. «Сүйемін» Тілектес
2-топ (поэмасын оқиды)
1. «Аққулар ұйықтағанда» Мирас, Шынар
2. «Райымбек,Райымбек» Аружан
3-топ (көрніс қояды)
1. «Махаббат монологы» Дидар,Көркем
2. Махаббат тақырыбына әндер айту. Дидар,Мирас
3. «Аққулар ұйықтағанда» көрніс Шынар,Мирас
Достарыңызбен бөлісу: | 
