Пәні: әдебиет
|
Мектеп:
|
Күні:07.11.2018 ж
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 2 «А»
|
Қатысқандар саны:16
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Ақылшым - мұғалім
Мәтін :Ә. Дүйсенбиев Ақылшым- мұғалім
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
|
2.2.4.1 - мақал-мәтел, жұмбақ, ертегі, тұрмыс-салт жырлары, әңгіме, өлеңнің жанрлық ерекшеліктерін анықтау
2.3.2.1*- мұғалім көмегімен үлгі бойынша шағын ертегілер, жұмбақтар жазу немесе дайын ұйқастарды қатыстырып шумақтар мен санамақтар құрастыру
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар:
|
Өлеңді оқиды, түсінеді, оқулықтағы тапсырмаларды орындайды, бағалауға қатысады.
|
Оқушылардың басым бөлігі:
|
Өлеңді түсініп оқиды, бір-біріне сұрақ қойып топта талдайды. Өз бетінше жұмыс жасайды.
|
Кейбір оқушылар:
|
Оқулықтан тыс берілген қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.
|
Бағалау критерийлері
|
1. Берілген сұрақтарды түсінеді;
2. Сұрақтарға дұрыс жауап береді;
3. Тірек сөздерді қолданады;
4.Шағын диалогке түсе алады;
5.Ортақ ой, шешім шығара алады;
|
Тілдік мақсат
|
Мектеп, школа, school.
|
Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:
Тірек сөздердің айтылуын ,есте сақтау дағдысын қалыптастыру; тірек сөздерді сабақ барысында қайталату.
|
Талқылауға арналған сұрақтар:
Не себепті......деп ойлайсыз
1.Ұстаз деген кім?
2. Ұстаз қандай жұмыстар атқарады?
3.Ұстаз болу оңай ма?
|
Алдынғы оқу
|
Мектеп - біздің анамыз
|
Ишара
|
Жасыл-түсіндім; қызыл-сыныптасымның көмегімен түсіндім;
сары-көмек қажет түсінбедім;
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт есебі
|
Жоспарланған жаттығу түрлері (төмендегі жазбаларды сіз жоспарлаған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)
|
Ресурстар
|
|
«Шаттық шеңбер»
Балалар бір-бірімен амандасып, танысады, жылы тілек тілейді.
Балаларды бейджиктеріндегі суреттің ретімен үш топқа бөлемін.
|
