АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
Семинар №7
Тексерген: Уайсова Г. Орындаған: Джомартова А.
Мамандық: 6В01301«Бастауышта оқыту
педагогикасы мен әдістемесі»
№ 7 семинар сабағының тақырыбы: 1-сынып оқушыларының бастапқы оқу дағдысын қалыптастыру
Жоспар:
Оқу және оның түрлері
Бастапқы оқу дағдысын қалыптастыру жолдары
Оқу сабағының үлгісі
Бастауыш сыныптарда оқушылар оқу сабақтарында өздерінің білім мен тәрбие алуына қажетті әр түрлі оқу дағдыларын қалыптастырады. Оқу - өте психологиялық процесс. Оқушылардың оқу дағдыларын қалыптастыру жалпы тіл,сөйлеу ,жазу сауатттылығы бір-бірімен тікелей байланысты. Оған мысалы оқушы оқиды, түсінеді, түсінгенін айтады жазады. Сауатты түсініп оқи білген бала өз бетімен жұмыс жасай алады . Осы уақыттты мұғалім тиімді пайдалану керек оқушыны мадақтай отырып, қызықты қосымша тапсырмалар беру керек.Мен көбіне осыдай балаларға ертегі немесе жануарлар туралы кітаптарды кітапханадан алып сабаққа пайдаланып оқуға беремін.
1.Оқушының оқуға қызығушылығы артады.
2.Сөйлеу дағдысы қалыптасады.
3.Сауаттты жазуға үйренеді.
4.Көру, есте сақтау қабілеттері артады.
5.Өз ойын ашық айта алады.
Шапшаң оқыған өте жақсы кейбір оқушылар тез оқығанмен мағынасын түсінбейді. Сондықтан оқушы алдымен түсініп оқуы қажет. Түсінбей оқыған оқушының қызығушылығы өте төмен болады. Оқушы жеке тұлға ретінде қарап, оған көп көңіл бөліп отыру керек.Әдебиеттік оқу кітабында тапсырмаларды орындатып отырып, мәнерлеп оқуға,мақал-мәтел жаттап, оны қолданып сөйлеуге шешен билердің тапқыр сөздерін оқып, тәрбиелік мәнін жете түсінуге мұғалімнің шеберлігі қажет.
Сыныпта жаңа тақырыпты өздері оқиды сұрақ-жауап алынады.Сабақты талдап талқылап,жақсы жақтары мен кемшілік жақтары айтылады.
Достарыңызбен бөлісу: |
