2. Әдістемелік бірлестік жетекшісі, мектеп үйлестірушісі және өңірлік үйлестіруші іс-әрекеттерінің ерекшеліктерін «Блок-схема» арқылы анықтау.
3. Нормативтік құжаттардың ерекшеліктеріне өзіндік ой-тұжырымыңды жаса.
Әдебиеттер
1. Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты, ҚР Үкіметінің қаулысы №327, 25.04.2015 ж. – Астана. 2015. http://adilet.zan.kz/
2. Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары.ҚР Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрық. – Астана, 2018. http://adilet.zan.kz/
3. Өңірлік және мектеп үйлестірушілеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық. Оқу-әдістемелік нұсқаулық /«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ/ О.И.Можаева, А.С.Шилибекова, Д.Б.Зиеденованың редакциясымен/ – Астана, 2016. – 46 б.
4. Оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесін енгізудің әдіснамалық және оқу-әдістемелік негіздері. Әдістемелік құрал. – Астана: Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2015. – 115 б.
|
