@@қайта-қайта орындалатын практикалық әрекетке машықтану

@@оқытуда жаңа бағдарламаланған оқулықтар, оқыту құжаттары, үйрету 
машиналары қолданылады; 
@@оқушының 
өз 
жұмысының 
нәтижелерін 
басқа 
балалардың 
жұмыстарымен салыстыру. 
{@A@} 
{~1~} 
~~Түсіндірмелі-иллюстративті оқыту: 
@@мұғалім оқушыларды белгілі білім жүйесімен қаруландырады, 
іскерлікке үйретеді, көрекі құралдар қолданылады; 
@@оқушылардың таным іс-әрекеттерін барынша дамыту, өз бетімен жаңа 
білімді іздеп табуға және оны еркін игеруге үйрету; 
@@оқушылардың 
алдына мәселе қойып отыру, танымдық және 
творчестволық қабілетін дамыту; 
@@оқытуда жаңа бағдарламаланған оқулықтар, оқыту құжаттары, үйрету 
машиналары қолданылады; 
@@оқушының 
өз 
жұмысының 
нәтижелерін 
басқа 
балалардың 
жұмыстарымен салыстыру. 
{@A@} 
{~1~} 
~~Көрнекілік принципінің негізін қалаған: 
@@Я.А.Каменский; 
@@К.Д.Ушинский; 
@@А.Құнанбаев; 
@@М.Жұмабаев; 
@@И.Г.Песталоцци. 
{@A@} 
{~1~} 
~~Түсініктілік принципі дегеніміз: 
@@оқыту мен тәрбиені оқушылардың дайындық дәрежесіне сай 
ұйымдастыру; 
@@табиғат,қоғам, мәдениет, ойлау дамуының заңдылықтарын білу; 
@@теория мен практиканың байланысы; 
@@оқушылардың жас және дара ерекшеліктерін есепке алу; 
@@жеке адамның әр жақты дамуына , оқыту мен тәрбие үйлесімділігіне 
ықпал жасау. 
{@A@} 
{~1~} 
~~Оқыту принципі дегеніміз: 

жүктеу/скачать 0,69 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: