Синтаксис. Простое предложение
жүктеу/скачать 0,89 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тип урока
- 4.Закрепление темы: 1.упр.471
- 3.Задание 3. Разноуровневое задание. Первый уровень: Вставьте пропущенные буквы.
- Второй уровень: Определите тип речи.
- Третий уровень : Определите тип речи.
- 4.Работа по карточке. Карточка №1 Спишите, вставляя пропущенные буквы.
- Карточка №2 Перепишите, вставляя пропущенные буквы.
| Тема урока: Типы речи: повествование, описание, рассуждение
Цель урока: 1) дать понятие о стилях речи, систематизировать и обобщить знания учащихся по теме; 2) выработать умение отличать стили речи, обогатить словарный запас учащихся; 3) сформировать у учащихся интерес к изучению русского языка. Тип урока: урок сообщения новой темы Оборудование: таблицы, опорные схемы, карточки Ход урока 1. Организационный момент. 2. Проверка домашнего задания: Вып. упр.474 3.Новая тема: 
4.Закрепление темы: 1.упр.471: Самое лучшее в мире – смотреть, как рождается день! В небе вспыхнул первый луч солнца. Ночная тьма тихонько прячется в ущелье гор и трещины камней. А вершины гор улыбаются ласковой улыбкой. Волны моря высоко поднимают белые головы, кланяются солнцу.
Месяц, круглый и золотой, Поднимается над землёй, А за месяцем полным звёзды Выплывают уже толпой.
Р…ньше в д…ревне б…льё пол…скали на р…чке . Мал…нькую зв…рушку надо прил…скать. Второй уровень: Определите тип речи. Он [экипаж] не был похож ни на тарантас, ни на коляску, ни на бричку, а был скорее похож на толстощёкий арбуз, поставленный на колёса. Третий уровень: Определите тип речи. Вечером мы долго сидели у огня. Утром мы встали рано. За день утомились и поэтому как только поужинали тотчас легли спать. 4.Работа по карточке. Карточка №1 Спишите, вставляя пропущенные буквы. Я увлёкся пр…следованием диких каб…нов и заблудился. Пр…ближалась ночь. За лесом н…чего не было видно. Я н…сколько раз выстрелил в в…здух, но не получил н…каких ответных сигналов. Карточка №2 Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Медленный р…ст, быстро р…сти, водное р…стение; б…лить комнату, б…лая скатерть, поб…лить потолок, поб…лка квартиры. 5.Подведение итога: Тест.
1.Какие типы речи вы знаете. А) Повествование, описание, рассуждение. В) Повествование, тезис, заявление. С) Описание, рассуждение, словарь. 2. В повествовании … А) Изображаются предметы, люди, животные, природа. В) Излагаются причины явлений и событий. С) Говорится о действиях и последовательных событиях. 3. Определите тип речи данного текста. А) Рябина – дерево с плодами в виде пучка горьковатых оранжево-красных ягод, а также ягоды этого дерева. В) У нас в саду растёт рябина. Рядом с ней бабушка поставила скамейку. Она часто там отдыхает. С) Весной в прозрачных зонтиках рябины переплетаются светло-зелёные и белые цветы. Если посмотреть на рябину, то в глазах пёстрые, рябые пятна. 4. Определите тип речи данного текста.
А) описание В) рассуждение С) повествование 5. Исключите лишнее. А) повествование В) описание С) явление 6.Домашнее задание: 1.Вып. упр.-478 2.Оценка учащимся. Урок №68 Русский язык 5 класс дата_______________ Каталог: uploads -> doc -> 0451 doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0451 -> Сабақтың №10-сабақ Мерзімі Сыныбы 9 пәні 0451 -> Презентация Сабақтың тақырыбы: 0451 -> «№236 орта мектебі» кмм әдеби-сазды поэзиялық кеш Тақырыбы: «Сағынады Мұқаңды сыздап жүрек» жүктеу/скачать 0,89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|