Јскери заѕ шыєару Преподаватель Молдагалиев Армат Маратоыич Тест для студентов следующих специальностей
жүктеу/скачать 1,74 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
| Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10) 
 Вопрос №110
Реттеу пјні бойынша ќ±ќыќтыќ ќатынастар т‰рін кµрсетіњіз?  ќорѓау жјне кµпжаќты;
 екі жаќты жјне кµпжаќты;
 мемлекеттік - ќ±ќыќтыќ, јкімшілік ќ±ќыќтыќ, ќылмыстыќ ќ±ќыќтыќ, азаматтыќ ќ±ќыќтыќ, отбасылыќ ќ±ќыќтыќ, ењбек жјне басќада;
 белсенді жјне енжар ќ±ќыќтыќ ќатынастар т‰рінде;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №111
“Ќ±зіретті органдардыњ ќ±ќыќ жасау ісін аяќтаудаѓы арнайы атќарылатын іс-јрекеттері, соныњ нјтижесінде жасалаѓан ќ±ќыќ ресми к‰шіне ие болады, сµйтіп зањ к‰шіне енеді” деген аныќтама ќайсы ±ѓымды білдіреді? ќ±ќыќтыќ мјжб‰рлеу;
ќ±ќыќ шыѓармашылыќ ісі;
ќ±ќыќ б±зушылыќ;
ќ±ќыќты ж‰зеге асыру;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №112
М±нда ќ±ќыќ ќолдану ‰рдістерініњ ќандай сатысы атап кµрсетілген? істі шешу жјне ќ±ќыќ ќолдану актісін шыѓару;
зањ бастамасы;
нормативтік -ќ±ќыќтыќактіні талќылау;
нормативтік -ќ±ќыќтыќ актініњ жариялануы;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №113
Ќ±ќыќты ќолдану дегеніміз…… зањ шыѓарушы органдардыњ атќаратын ерекше ќызметі, соныњ нјтижесінде зањ к‰ші бар нормативтік актініѕ ќабылдануы;
мемлекет органдарыныњ наќты іс бойынша атќаратын биліктік айрыќша ќызметі, соныњ нјтижесінде дербес шешім ќабылдануы;
барлыќ ќ±ќыќ субьектілерініњ ќ±ќыќ нормаларын болмыста ж‰зеге асырудаѓы іс-јрекеті;
ќ±ќыќтар мен бостандыќтарды ж‰зеге асырудаѓы ќоѓамдыќ ±йымдар, саяси партиялар мен ќозѓалыстардыњ атќаратын іс-јрекеттері;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №114
Ќ±ќыќ нормасын т‰сіндіру деген не? б±л -билік органдарыныњ айрыќша ќызметі, соныњ нјтижесінде наќтыланѓан, жеке ќолданылатын дербес акт шыѓарылуы;
б±л- зањ мазм±ныныњ маѓнасын пайымдау;
б±л - зањ мјтінімен танысу;
б±л -зањ мјтінініњ кµпшілік аќпарат ќ±ралдарында жариялануы;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №115
Зањ ±ќсастыѓы дегеніміз…. істіњ шешімін µнеге нормасы негізінде табу;
істіњ шешімін сот ‰лгісі негізінде табу;
істіњ шешімін ќ±ќыќтыќ реттеудіњ жалпы бастаулары мен принциптері негізінде табу;
істіњ шешімін мазм±ны жаѓынан ењ жаќын келетін ќ±ќыќ нормасы негізінде табу;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №116
Зањ нормаларыныњ кењістіктегі к‰ші дегеніміз….. ќ±ќыќтыќ нормалардыњ к‰ші белгілі т±лѓалар шењберінде ѓана болады;
ќ±ќыќтыќ нормалардыњ к‰ші белгілі т±лѓаларѓа ж‰рмейді;
ќ±ќыќтыќ нормалардыњ к‰ші белгілі уаќытта байланысты болады;
ќ±ќыќтыќ нормалардыњ к‰ші белгілі бір кеѕістікте болады;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №117
Ќ±ќыќты ж‰зеге асыру нысандарын атањыз? ќ±ќыќ нормаларын пайдалану, саќтау;
ќ±ќыќ нормаларын орындау;
ќ±ќыќ нормаларын ќолдану;
жоѓарда аталѓандардыњ бјрі;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №118
Ќ±ќыќтыќ реттеудіњ тјсіліне жататындар? императивтік;
диспозитивтік;
мадаќтыќ;
аталѓандардыњ бјрі;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №119
Ќ±ќыќтыќ сана ќ±рлымындаѓы мінез -ќ±лыќтыќ элементтерді атап кµрсетіњіз? ќ±ќыќтыќ д‰ние таным, кµњіл- к‰й ауандары, адамдардыњ µз ќалауындаѓы жјне наќты болмыстаѓы бар ќ±ќыќтар жµніндегі пайымдаулары;
ќ±ќыќтыќ себеп, ќ±ќыќтыќ маќсат жјне іс-јрекетке даярлыќта болу;
ќ±ќыќтыќ сезімдер, кµњіл-к‰й ауандары;
ќ±ќыќ жµніндегі білімдер, ќ±ќыќтыќ кµзќарастар мен сенім-нанымдар;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №120
Зањды білмеу, зањ алдында жауапты болудан босата ма? м‰гедектер мен халыќтыњ кедей топтарын босатады;
зањда кµрсетілген жекелеген азаматарыды ѓана босата алады;
жоќ босатпайды;
тек ќана кјмелетке толмаѓандарды босатады;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №121
Ќ±ќыќтыќ нигилизм дегеніміз…. ќоѓамдаѓы ќ±ќыќтыќ болмыстыњ сапалы жаѓдайы, кµрінісі, ќ±ќыќтыќ актілердіњ, ќ±ќыќ ќолдану ќызметерініњ, жеке т±лѓаныњ ќ±ќыќты ќ±рмет т±туы мен ќ±ќыќ дамуыныњ кемелденгендігініњ денгейі;
мемлекеттіњ пайда болуы туралы теория;
ќоѓамѓа ќ±ќыќтыњ ќажеттілігін негіздейтін ќоѓамдыќ ой -пікірдіњ баѓыттары;
ќ±ќыќтыњ м‰мкіншіліктеріне сенбеушілік, ќ±ќыќтыњ ќ±нынын , зањдылыќтыњ ќадірін тµмендету, зањдарды ескермеу, елемеу, ќ±ќыќтыњ јлеуметтік жјне т±лѓалыќ ќ±ндылыќтарын жоќќа шыѓару;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №122
Ќ±ќыќтыќ мјдениеттіњ негізгі кµрсеткішін атањыз; ќ±ќыќ талаптарына сјйкес јрекетке дайын болу;
барлыќ аталѓандар жјне оѓан ќоса зањды мінез-ќ±лыќтыњ µзі;
ќ±ќыќты ќ±рмет т±ту;
ќ±ќыќты пайдалы ќ±ндылыќ ретінде баѓалау;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №123
Ќ±ќыќтыќ сана дегеніміз …. ќ±ќыќќа теріс кµзќарасын білдіруі;
к‰ші бар жјне тілегіне сай ќ±ќыќтарѓа адамдардыњ ќатысын білдіретін т‰сініктері мен сезімдерініњ жиынтыѓы;
субьектініњ зањды ж‰ріс-т±рысы;
ќ±ќыќќа оњ кµзќарас, ќ±ќыќты ќ±рмет т±ту жјне д±рыс баѓалау;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №124
Ќоѓамныњ ќ±ќыќтыќ мјдениетініњ кµрсеткіштері? зањдылыќпен ќ±ќыќтыќ тјртіптіњ денгейі;
зањ жасау, шыѓару ісініњ кемелдену денгейі;
азаматтар мен лауазымды т±лѓалардыњ ќ±ќыќтыќ санасыныњ, олардыњ ќ±ќыќтыќ нормалар мен ўйѓарымдардыњ орындалуына сенімдерініњ денгейлері;
аталѓандардыњ бјрі, сондай-аќ ќ±ќыќ шыѓармашылыќ ісініњ жјне ќ±ќыќты ж‰зеге асыру мјдениеттерініњ денгейі;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №125
“Ќ±ќыќтыќ тјртіп” ±ѓымын мына аныќтамалардыњ ќайсысы д±рыс білдіреді? Ќ±ќыќтыќ тјртіп….. ќоѓамдыќµмір болмыстаѓы тјртіп;
адамныњ ерік -жігерін білдіретін саналы іс-јрекеті;
зањдылыќќа негізделген т±раќты т‰рде орныќќан жјне келісілген ќ±ќыќтыќ ќатынастардыњ байланысы;
ќоѓамдыќ ќатынастардыњ ретке келтірілуін ќамтамасыз ететін ережелер мен институттар ж‰йесі;
Тема вопроса: нет Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №126
Каталог: dmdocuments dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1 dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205 dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат жүктеу/скачать 1,74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|